吴江舟中感念先高士夜遂梦见起以墨研泪爰识斯作
或狎少年场,或僻书与诗。
或逐高朋会,或结穷交知。
意气人所慕,声名忽以驰。
岂知为人子,有一非所宜。
我父本硕德,博雅为世师。
馀兴复不浅,风月开襟期。
我始因过庭,坐客称佳儿。
弱冠志四方,色养遂已亏。
父兮本好游,儿不于焉随。
父归儿复出,两载儿乃归。
宾朋交杂遝,登堂重修词。
毋乃父劳苦,借读邻一枝。
敢忘定省节,乌恋曾几时。
敢畜私钱帛,解赠恒不支。
只恃爱日长,讵识沉崦嵫。
床前跪侍疾,痛哉永相离。
虽誓断肉食,何能一补之。
虽为资莲邦,宁似居庭帏。
行行乃复见,音容俨昔慈。
独坐拥万卷,儿亦前戏嬉。
梦乐觉益哀,见喜想逾悲。
愿告为人子,承欢慎毋迟。
译文
从前不懂礼仪,在孝道上多有违背。有时沉溺于年少游乐之所,有时一心在书籍和诗歌的僻径里。有时追逐与高朋的聚会,有时结交穷困的知心朋友。意气风发被人羡慕,声名也很快远扬。哪里知道作为人子,有一点(这样的行为)都是不合适的。我的父亲原本具有大德,博学高雅堪为世人的老师。兴致也很浓厚,于清风明月中敞开胸怀。我最初因为接受父亲的教诲(过庭:指接受父亲的教诲),在座的客人都称赞我是好儿子。二十岁时志在四方,奉养父母的色养(和颜悦色地奉养父母)就已经缺失。父亲本来喜好出游,我却不跟随。父亲归来我又外出,过了两年我才回来。宾客朋友来来往往,登上厅堂重新撰写诗文。难道没有想到父亲的劳苦,只是借住在邻家读书。怎敢忘记早晚向父母问安的礼节,像乌鸦反哺般依恋父母又有多久呢。怎敢私自积攒钱财布帛,常常不能慷慨解赠(给父母)。只依仗着父母健在的时光还长,哪里知道(时光飞逝)如太阳西沉。在床前跪着侍奉生病的父亲,悲痛啊永远地分离。虽然发誓断绝肉食,但怎能弥补(对父亲的亏欠)呢。虽然是为了往生西方极乐世界(莲邦:指西方极乐世界),但哪里比得上在父母身边。走走又再次看见(父亲),音容笑貌就像往昔一样慈爱。独自坐拥万卷书籍,我也像从前一样在前面嬉戏。梦中欢乐醒来更加哀伤,看见(梦中父亲的)喜悦想到更多的悲苦。希望告诫做儿子的人,侍奉双亲尽享天伦之乐千万不要迟疑。
注释
- 狎(xiá)
- 亲昵而不庄重,这里指沉溺。
- 过庭
- 出自《论语·季氏》‘尝独立,鲤趋而过庭。曰:学诗乎?’,指接受父亲的教诲。
- 色养
- 《论语·为政》‘子游问孝。子曰:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?’,后因称人子和颜悦色奉养父母或承顺父母颜色为‘色养’。
- 杂遝(tà)
- 众多杂乱的样子。
- 爱日
- 珍惜时日,这里指珍惜父母健在的时光。
- 崦嵫(yān zī)
- 山名,在甘肃天水县西,古代常用来指太阳落山的地方。
- 莲邦
- 佛教中西方极乐世界的别称。
- 庭帏
- 借指父母。
赏析
这首诗在文学手法上采用了叙事与抒情相结合的方式。诗人从自己年少时的种种行为写起,以“昔者”领起多句,详细叙述自己当时违背孝道的各种表现,如狎少年场、僻书诗、逐高朋、结穷交等,这是一种铺叙的手法。在叙述中逐渐引出对父亲的描写,通过对比自己的行为与父亲的优秀品质,如父亲的“硕德”“博雅”,更深刻地表达出愧疚之情。情感表达极为真挚深沉,诗人将对父亲的愧疚、思念以及对自己往昔行为的悔恨贯穿全诗。从意境上看,诗中营造出一种追悔莫及、悲痛哀伤的氛围,如“梦乐觉益哀,见喜想逾悲”,梦中的欢乐与醒来的悲哀形成强烈反差,将这种悲痛渲染到极致。主题思想明确,以自己的亲身经历劝诫为人子者要及时尽孝,莫要等到“永相离”才追悔,具有很强的教育意义。
速览
《吴江舟中感念先高士夜遂梦见起以墨研泪爰识斯作》是明代诗人黎遂球的作品,主题为叙事诗、追悔、尽孝、思念父亲。昔者不识礼,孝道多所违。 或狎少年场,或僻书与诗。 或逐高朋会,或结穷交知。 意气人所慕,声名忽以驰。 岂知为人子,有…