中华诗词宝库

传子拓新斋

明 · 释函可
把茆亦已足,拓地更精神。
静坐饱秋色,开书见古人。
童乌时问难,慧远复来频。
何必桃花水,萧然即避秦。

译文

搭建茅屋就已足够,开拓土地更有精神。安静地闲坐饱览秋日景色,打开书卷如同见到古人。年少聪慧的童子时常前来问难,如同慧远一般的友人频繁来访。何必非要那桃花流水之处,清冷寂寞之处就是避世的桃花源。

注释

把茆(bǎ máo)
搭建茅屋。‘把’有持、拿的意思,这里可理解为建造;‘茆’通‘茅’,茅草。
童乌
汉朝扬雄之子,自幼聪慧,这里泛指聪慧的儿童。
慧远
东晋高僧,常被用来指代高雅的友人或有学识之人。
桃花水
这里指代桃花源那样的避世仙境。桃花水原指春汛时的河水,因桃花源的典故而有此特殊含义。
避秦
躲避秦朝的战乱,这里引申为远离尘世的喧嚣与纷扰,出自陶渊明《桃花源记》。

赏析

从文学手法上看,首联‘把茆亦已足,拓地更精神’对仗工整,‘把茆’与‘拓地’一动一静,一简一繁,形成对比,写出了一种对简单生活的满足以及开拓进取的精神。颔联‘静坐饱秋色,开书见古人’情景交融,通过‘静坐’和‘开书’两个动作,描绘出一幅静谧且富有文化内涵的画面,将秋景与古人书中的世界相融合,营造出一种宁静悠远的意境。颈联运用典故,‘童乌时问难’中‘童乌’是聪慧儿童的代表,‘慧远复来频’里‘慧远’为高雅友人的象征,借典故表达出一种充满智慧交流和高雅交往的生活状态。从情感表达来说,诗中充满了对这种闲适自在、富有文化气息生活的喜爱与满足之情,也流露出一种超脱尘世的隐逸情怀。主题思想上,诗人通过描述自己的生活状态和交往情形,传达出对简单宁静、充满文化和友情的生活的向往,以及远离尘世喧嚣的愿望。

速览

《传子拓新斋》是明代诗人释函可的作品,主题为隐逸诗、闲适、用典、情景交融。把茆亦已足,拓地更精神。 静坐饱秋色,开书见古人。 童乌时问难,慧远复来频。 何必桃花水,萧然即避秦。

标签:隐逸诗闲适用典情景交融对仗抒情宁静
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