泊煎湖
近识舟居乐,波涛渐不惊。
临流谙水性,随地问山名。
樵径通牵路,松风杂棹声。
兴来履危石,为爱草虫鸣。
临流谙水性,随地问山名。
樵径通牵路,松风杂棹声。
兴来履危石,为爱草虫鸣。
译文
近来体会到船居生活的快乐,面对波涛渐渐不再惊恐。靠近水流熟悉了水性,随处询问山的名称。打柴的小路通往拉纤的道路,松间的风声夹杂着船桨划水的声音。兴致一来踏上高耸的石头,是因为喜爱草虫鸣叫的声音。
注释
- 谙(ān)
- 熟悉。
- 樵(qiáo)径
- 打柴人走的小路。
- 棹(zhào)
- 船桨。
- 履(lǚ)
- 踏,踩。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了白描的手法,如“樵径通牵路,松风杂棹声”,简单勾勒出眼前所见的小路与水路相通、风声和桨声相杂的画面,不加雕琢却生动形象。在情感表达方面,诗人传达出一种悠然自得、闲适惬意的情感,从“近识舟居乐”的直接表述,到后面描写自己在湖边的各种活动,如登山问名、踏上危石听虫鸣等,都能感受到诗人对这种生活的享受。在意境营造上,诗中描绘出一幅充满自然生机的泊湖画面,有湖水、山、樵径、松风、草虫等元素,动静结合,如松风、草虫鸣是动景,而危石等是静景,组合起来营造出一种宁静而富有生机的意境。主题思想上表现了诗人对自然的热爱以及在自然中寻求宁静与乐趣的心境。
速览
《泊煎湖》是明代诗人成鹫的作品,主题为闲适、写景、抒情、动静结合。近识舟居乐,波涛渐不惊。 临流谙水性,随地问山名。 樵径通牵路,松风杂棹声。 兴来履危石,为爱草虫鸣。
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