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荔枝词三十首寄张子白杨鬯侯 其二十六

明 · 成鹫
古洞归猿在上头,攀枝摘果引群猴。
书堂寂寞谁家子,曾记开元旧事否。

译文

古老的山洞里归猿在那上头,攀着树枝摘果子引来一群猴子。书堂冷冷清清是哪家的子弟,可还记得开元年间的旧事呢?

注释

古洞
古老的山洞,在诗中作为一种充满神秘色彩的环境描写。
归猿
归来的猿猴,是营造古洞氛围的重要意象。
书堂
书房、学堂之类的地方,代表着人文的、静谧的场所。
开元
唐玄宗李隆基的年号,开元年间是唐朝较为繁荣昌盛的时期,在诗中作为对往昔盛世的指代。

赏析

从文学手法上看,首句‘古洞归猿在上头’描绘出一幅富有古意和野趣的画面,以古洞、归猿等意象开篇,给人一种神秘、悠远的感觉,像是展开一幅古老的画卷。‘攀枝摘果引群猴’则进一步描写生动的场景,通过对猴子动作的描写,使画面更加鲜活。后两句‘书堂寂寞谁家子,曾记开元旧事否’,突然将视角从充满生机的古洞猴群场景转换到寂寞的书堂,形成鲜明对比。在情感表达上,既有对往昔开元旧事的追忆与感慨,也有一种难以言说的寂寥感。在意境营造方面,前两句热闹鲜活,后两句清冷孤寂,两者相互映衬,意境深远。主题思想上,可能是借古洞猴群的自在场景与寂寞书堂的对比,来引发对开元旧事的思考,也许是感慨世事的变迁,曾经的盛景与如今的寂寥形成反差。

速览

《荔枝词三十首寄张子白杨鬯侯 其二十六》是明代诗人成鹫的作品,主题为忆古事、动静衬、画面感、寂寥感。古洞归猿在上头,攀枝摘果引群猴。 书堂寂寞谁家子,曾记开元旧事否。

标签:忆古事动静衬画面感寂寥感对比法借景思感世事
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