送郑秀才旭

译文

为了省亲刚刚像老莱子一样戏彩娱亲，饯行送别时又要分别。渐渐远离了父亲的教诲，特别惊心于离开家乡的愁绪。边关的云遮断了通往越地的道路，海上的雨深入吴地。太学里多是杰出的人才，期望你珍惜每一寸光阴。

注释

宁亲（níng qīn）

省亲。多指子女返家看望父母。

戏彩（xì cǎi）

原指春秋末楚国老莱子穿五彩衣为婴儿状以娱父母之事，后作为孝养父母的典故。

祖道（zǔ dào）

古代为出行者祭祀路神，并饮宴送行。

趋庭训（qū tíng xùn）

指接受父亲的教诲。典出《论语·季氏》，孔鲤趋而过庭，孔子对他进行教诲。

去国（qù guó）

离开家乡。

璧水（bì shuǐ）

太学，古时的最高学府。

麟凤（lín fèng）

麒麟和凤凰，比喻才智出众的人。

寸阴（cùn yīn）

日影移动一寸的时间，形容极短的时间。

赏析

从文学手法上看，首联‘宁亲初戏彩，祖道又分襟’运用典故，‘戏彩’出自老莱子娱亲的典故，增加了诗歌的文化底蕴。颔联‘渐远趋庭训，偏惊去国心’中，‘趋庭训’化用孔鲤趋庭受教的典故，将离别的不舍与对亲人教导的远离相结合，细腻地表达出情感。在情感表达方面，既有对离别的不舍之情，又有对友人的劝勉之意。诗人通过描写离别的场景，如颈联‘关云遮越断，海雨入吴深’，用关云、海雨等景象营造出一种迷茫、惆怅的意境，云遮断道路暗示离别的阻隔，雨的深沉也烘托出离别的愁绪。主题思想上，既表达了送别友人的离情别绪，又劝勉友人珍惜在太学的时光，积极进取。

速览

《送郑秀才旭》是明代诗人林鸿的作品，主题为送别诗、用典、思乡、劝勉。宁亲初戏彩，祖道又分襟。 渐远趋庭训，偏惊去国心。 关云遮越断，海雨入吴深。 璧水多麟凤，期君竞寸阴。