教周 其二

译文

气质原本就平庸低下，对待诗书更是像仇人一样。自满是我一直所惧怕的，懦弱最终也会让你忧愁。想要走得长远就要往前进步，一直迷惑最终怪责自己落入下游。在贫贱中磨炼才能有所成就，不要随意被富贵人家的做派所羞辱。

注释

元

原本，本来。如‘元本’一词，表示根本，根源，这里‘元’也是这个意思。

庸下

平庸低下。‘庸’有平凡、平常的意思，‘下’表示低下的水准。

况

更加，况且。在这里表示递进的关系，强调对诗书的厌恶程度。

满盈

自满。‘盈’有充满的意思，‘满盈’组合表示过度的自我满足。

巽懦

懦弱。‘巽’有卑顺、怯懦的意思。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了直抒胸臆的手法，如首联直接指出人的气质平庸且厌弃诗书的状况。情感表达方面，既有对自身不良状态的警惕，如‘满盈吾故惧’所表达的对自满的惧怕；也有对他人的劝诫，如劝诫对方不要懦弱，否则会忧愁。在意境上，整体格调偏向严肃、警示。主题思想上，强调了个人修养成长的重要性，指出应克服自身的不良习性，贫贱能玉成，不应被富贵的表象迷惑或带偏。诗歌以质朴的语言，层层递进地阐述观点，从对现状的描述，到对不良状态的担忧，再到对前行方向的指引以及对贫富观念的正确对待。

速览

《教周 其二》是明代诗人林俊的作品，主题为劝诫、修养、质朴、直抒。气质元庸下，诗书况若仇。 满盈吾故惧，巽懦汝终忧。 及远期前步，终迷怪下流。 玉成在贫贱，莫漫贵家羞。