赠张二丈

译文

浅陋之人到各地为官，所谋求的不过是自身利益。通达之人闲居一室，所急切关心的却是众人之事。先生年少时就沉溺于学问，到了晚年更加勤奋努力。研究世事必定观察其变化，推究旧事物从而知晓新事物。如果不能认清时势，危害就和害虫一样。自从二帝三皇以来，典籍流传下圣人的真谛。李斯虽然祸乱秦朝，但后世帝王多有因袭之处。宋朝取代周朝后，平息战乱要咨询元老重臣。自己说完全可以借鉴，就可以预先筹划治理国家之事。可惜世间无人知晓，只与我们这些人亲近。近来文章弊病百出，剽窃而没有根源。等到运用的时候，就如同羹汤里掺杂泥土、饭里混有灰尘。如果能够传承将要断绝的学问，难道不就在隐逸之人身上吗？六十岁还不算老，我愿意跟从您一同探讨。希望等到将来的智者，不要让大道被湮没。

注释

耽学（dān xué）

沉溺于学习。耽，沉溺、入迷。

弥勤（mí qín）

更加勤奋。弥，更加。

观变（guān biàn）

观察变化。

推陈（tuī chén）

推究旧的事物。

蟊贼（máo zéi）

吃禾苗的害虫，比喻危害人民或国家的人。

坟典（fén diǎn）

三坟、五典的并称，后转为古代典籍的通称。

弭乱（mǐ luàn）

平息战乱。

考镜（kǎo jìng）

借鉴。

豫经纶（yù jīng lún）

预先筹划治理国家大事。豫，预先；经纶，整理丝缕、引申为处理国家大事。

逸民（yì mín）

指遁世隐居的人。

庶几（shù jǐ）

希望、但愿。

来哲（lái zhé）

后世智慧卓越的人。

赏析

这首诗的文学手法较为丰富。首先在结构上，先以‘鄙夫’与‘达人’对比，引出先生的形象，对比鲜明，突出先生的高尚。在叙述中运用典故，如‘二帝三皇’‘李斯祸秦’‘赵宋代周’等典故，增强了诗歌的文化底蕴和说服力，通过这些历史事例阐述了对时势、学问传承的观点。情感表达上，诗人对先生充满敬重之情，对先生的学问、见识表示钦佩，如‘惜哉世莫知，独与吾党亲’，表达出对先生怀才不遇的惋惜。在意境营造上，既有对世事洞察、学问探讨的深沉意境，又有对大道传承的使命感。主题思想上，诗中强调认清时势、传承绝学、以学问经纶世事的重要性，批判了当时文章剽窃无根的不良现象，表达出对学问传承的期待和对大道延续的使命感。

速览

《赠张二丈》是明代诗人娄坚的作品，主题为怀才不遇、敬重之情、学问传承、批判现实。鄙夫仕四方，所谋止其身。 达人偃一室，所急在斯人。 先生少耽学，晚岁力弥勤。 论世必观变，推陈自知新。 苟为不识时，害…