孔剑锋种种幻术而尤精推数学能道人心上事历历不爽若有鬼神通之书此问之二首

译文

各种各样的幻术让人欢笑，而其（孔剑锋）游刃有余地施展神通更是奇妙非凡。我有三种心思寻觅不到（此处或指自己的心思难以捉摸），问您在哪里可以预先知晓呢。我的心安定下来已经很久，足以破除那些支离破碎（的妄念），面对善于弄巧的人也能一笑了之。山中的鬼怪料想应该能被辨别（此处侏俩可能指伎俩），但能不能猜中我的这首诗呢。

注释

解人颐（jiě rén yí）

使人欢笑。出自《汉书·匡衡传》‘匡说《诗》，解人颐。’

游意（yóu yì）

此处可理解为随心、随意施展，有放纵心思的意思。

支离（zhī lí）

分散，这里可理解为杂念、妄念等分散的状态。

偃师（yán shī）

传说中善于制造能歌善舞的人偶的工匠，这里可理解为善于弄巧之人。

侏俩（zhū liǎng）

应为‘伎俩’，手段、花招的意思。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。首联通过描写孔剑锋的幻术和解颐的效果，以及游意神通的出奇之处，为后文的发问做了铺垫。颔联中‘我有三心寻不得’直接表达出一种内心的迷茫，对自身心思难以捉摸的感慨，以问句‘问君何处可前知’向孔剑锋寻求答案，把这种迷茫的情感推向了读者。颈联‘安心久矣破支离’则体现出诗人内心一种平静的状态，能够笑对世事，这与前文的迷茫又形成一种对比，使诗人的形象更加立体。尾联以诙谐幽默的方式再次发出疑问，用山鬼的‘侏俩辨’来对比能否猜中自己的诗，营造出一种神秘而又略带诙谐的意境。在情感表达上，既有对孔剑锋幻术神通的惊叹，又有对自身内心世界的探索与迷茫，还有一种淡定豁达的处世态度。主题思想围绕着对神秘事物（孔剑锋的能力）的好奇，以及对自身内心的探寻展开。

速览

《孔剑锋种种幻术而尤精推数学能道人心上事历历不爽若有鬼神通之书此问之二首》是明代诗人王弘诲的作品，主题为叙事诗、好奇、迷茫、诙谐。纷纷幻术解人颐，游意神通更出奇。 我有三心寻不得，问君何处可前知。 安心久矣破支离，一笑犹堪对偃师。 山鬼料应侏俩辨，…