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次何少宰燕泉和陶六诗 还读次读山海经韵

明 · 林俊
舣舟候南发,朋故良已疏。
居留人事简,吏散关吾庐。
展卷倏易忘,所得信手书。
青编备雠校,往往推盈车。
廨次檐声密,夜雨行新蔬。
开园动真悟,脉脉蒙化俱。
新知发玄秘,河洛几此图。
川流太微渺,到海终焉如。
抱负良独往,谐世术竟疏。
出门值岐路,决志归田庐。
力耕足年计,几案还吾书。
林雨虎豹迹,薄暮关紫车。
老妻念凉寂,具酒烹园蔬。
愧乏同心人,引杯明月俱。
随化终归尽,结束知安如。
村庄绝遥想,结志惟读书。
穷年枉寻觅,大道浑塞如。
茅茨日就剪,坦坦成通衢。
天真宛然在,直以人事疏。
静观恍自行,俗径翻萦纡。
浮荣枕前梦,食饱良弃馀。
慨兹世缘浅,酷爱山林居。
桑麻话俦昔,临水观游鱼。
班荆信散坐,行次奚重拘。
所忻百代下,墨守还故庐。
青阳开泰运,玄冥势己休。
冻消物候平,适意斜川游。
曾城香荒忽,人世真如流。
遥峰送晴碧,野水双浮鸥。
莎行薄自念,童冠偕兹邱。
浴沂颇情况,汗漫非所俦。
山花动春酌,林叟相和酬。
乾坤竟如寄,神仙能在不。
景短心故长,无事增百忧。
商芝有馀业,足此宁何求。
长风振林木,摋羽辞高冥。
委身失所托,惴己曾人情。
清阶历形要,残梦多南荆。
叉鱼句尚续,来燕泉又生。
一春晴雨节,故老谈盛明。
互歌责难外,倍见台阶平。
玉帛走万国,土宇无师征。
安眠起常宴,竹杖时课耕。
幸无幻化术,废举非素萦。
相期慎迟暮,造物憎完名。
幽弦故同调,何山亦吾山。
我秃君亦苍,两山自年年。
鸿鹄有孤尚,鱼藏不厌渊。
性偏鲜谐俗,幸有先人田。
寄迹混樵牧,养寂城市间。
赤日长林下,一枕黄虞前。
邻村半凉落,蔀屋时无烟。
心多枉系念,于此成华颠。
西陇麦就熟,雨足农亦闲。
时平征调简,井里居晏然。

译文

停船等待向南出发,朋友故交确实已经疏远。居住期间人事简略,属吏散去关起我的屋舍。展开书卷很快就容易忘记,所得到的随手记录下来。青色的简册完备可供校对,常常堆满一车。官舍边屋檐水滴落声密集,夜里下雨滋润新种的菜蔬。开辟园子心中产生真的感悟,默默地受到自然的感化。新的认知揭示出玄奥的秘密,河图洛书几乎就是这样的图。河流长远太渺茫,流到大海最终会怎样呢。怀抱志向独自前往,与世和谐的手段终究粗疏。出门遇到岔路,决心回归田园庐舍。努力耕种足以满足一年生计,几案上还有我的书籍。树林中下雨有虎豹的踪迹,傍晚关上紫色的车。老妻顾念清冷寂寞,备酒烹煮园中的菜蔬。惭愧缺少同心的人,举起酒杯与明月相伴。随着自然变化最终都会消逝,归宿知道会是怎样。村庄里断绝了遥远的想法,立志只是读书。终年白白地寻觅,大道完全阻塞的样子。茅屋一天天修整,平坦地成为大道。天然纯真仿佛还在,只是因为人事疏远。静静观看仿佛自行领悟,世俗的道路反而曲折迂回。虚浮的荣耀是枕前的梦,吃饱后就该把剩余的抛弃。感慨这尘世缘分浅,非常喜爱山林居住。说起桑麻和往昔的同伴,在水边观看游动的鱼儿。铺开荆条随意散坐,出行何必太拘束。欣喜在百代之后,墨守家园回归旧庐。春天开启吉祥的气运,冬神的威势已经停止。冰冻消融物候平和,惬意地到斜川游玩。层城的香气飘忽,人世间真的如流水。远处的山峰送来晴日的碧绿,野外的水上有一双浮鸥。踏着莎草暗自思量,儿童和成年人一起在这山丘。在沂水中沐浴很有情境,漫无边际不是同类。山花下饮春酒,山林老人相互唱和酬答。天地乾坤竟然如同暂居,神仙是否存在呢。景色短暂心思却悠长,没事增添许多忧愁。商山芝草还有余业,满足于此还有何求。长风振动树林,飞鸟离开高空。投身失去依托,自己担忧世情。清正的官阶经历重要职位,残梦大多在南荆之地。叉鱼的句子还在续写,来到燕泉又有了诗兴。一个春天晴雨交替,故老谈论兴盛清明的时代。在相互劝勉之外,更看到朝堂台阶的平和。玉帛在万国间往来,国土之内没有战争征伐。安然入睡起床常常宴饮,拄着竹杖按时督促耕种。幸好没有幻化的法术,兴废之事不是平素所萦绕的。相互约定谨慎对待暮年,造物主憎恶完美的名声。幽微的琴弦本是同调,哪座山也是我的山。我头发秃了您也头发花白,两座山自然年年如此。鸿鹄有孤独的志向,鱼藏身不厌深水。性情乖僻很少与世俗和谐,幸亏有先人的田地。寄身混同于樵夫牧童,在城市间修养寂静。烈日下在长林之下,在黄帝虞舜之前睡一觉。邻村多半冷落,草屋时常没有炊烟。心中多有枉然的挂念,因此头发变成花白。西边田陇麦子即将成熟,雨水充足农民也清闲。时世太平赋税征调简略,乡里安然居住。

注释

舣舟(yǐ zhōu)
停船靠岸。
雠校(chóu jiào)
校对文字。
廨(xiè)次
官舍。
茅茨(máo cí)
茅草盖的屋顶,这里指茅屋。
班荆(bān jīng)
铺荆于地而坐,指朋友相遇,共坐谈心。
玄冥(xuán míng)
神话中的冬神。
摋羽(sà yǔ)
折羽,比喻遭受挫折。
蔀屋(bù wū)
草席盖顶之屋,泛指贫家幽暗简陋之屋。

赏析

这首诗意境清幽淡雅,充满了对田园生活的向往和对尘世纷扰的厌弃。在写作手法上,以叙事与抒情相结合,通过描述自己的日常行为、所见所感,如‘舣舟候南发,朋故良已疏’叙事开篇,奠定一种寂寥的基调,然后在叙事过程中自然地抒发情感,像‘愧乏同心人,引杯明月俱’,借景抒情,明月相伴体现孤独之感。诗中多处使用对比手法,如尘世的‘浮荣枕前梦’与田园生活的宁静形成鲜明对比,突出田园生活的美好。情感表达丰富,既有对友情疏远的惆怅,又有对田园宁静生活的喜爱,还有对人生短暂、世路艰难的感慨。主题思想围绕着回归田园、远离尘世喧嚣展开,诗人在经历了人事的种种之后,渴望在田园生活中寻求内心的宁静与满足,通过对田园生活细致的描绘,如田园中的耕种、饮酒、与林叟相酬答等场景,表达对这种生活的向往。

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《次何少宰燕泉和陶六诗 还读次读山海经韵》是明代诗人林俊的作品,主题为田园诗、抒情、叙事、归隐。舣舟候南发,朋故良已疏。 居留人事简,吏散关吾庐。 展卷倏易忘,所得信手书。 青编备雠校,往往推盈车。 廨次檐声密,夜…

标签:田园诗抒情叙事归隐厌世淡泊寂寥写景感怀闲适
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