龙湖师

译文

选定日子轻易地分别，再次到来没有确定的日期。出门时眼中满是泪水，终究算不上男子汉。今日珍惜地离别，车马驶向远方。走一步就回头看一次，徘徊着走过板桥。西陵的道路草木茂盛，遥远得不知在何处。比不上寒潭中的石头，可以早晚与您相伴交谈。漂泊羁留在黄州，壮志雄心之人已白发苍苍。您如果遇到袁老尼，是否愿意谈论广陵之事呢？曾有书信约定，千里的距离又怎样传递信函呢。潇湘有着无尽的江水，却不能送到龙潭。兄弟互为知己，同袍之人就像近邻。出门远行也容易，只是担忧又多了一层牵挂。您去世了又有何遗憾呢，藏书会使您名声大噪。众多浅薄的俗人，相互激发反而相辅相成。您的心意不在著书，那么著书是为了谁呢。怎样才能有东南风，把您吹过湘水。

注释

踟蹰（chí chú）

徘徊，心中犹豫而脚步迟缓的样子。出自《诗经·邶风·静女》‘爱而不见，搔首踟蹰。’

郁郁

形容草木茂盛的样子，这里也可理解为道路上的景象给人一种沉闷压抑的感觉。

迢迢

遥远的样子，如古诗‘迢迢牵牛星，皎皎河汉女。’

鱼书

古代对书信的称呼，典故出自古乐府《饮马长城窟行》‘客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。’

薄俗子

指浅薄庸俗的人。薄，浅薄；俗，庸俗。

赏析

这首诗在文学手法上较为直白质朴，没有过多华丽的辞藻与复杂的修辞。通过直叙离别的场景和内心的想法来表情达意。在意境营造上，诗中描绘了离别的愁绪，如‘出门馀泪眼’‘一行一回首，踟蹰过板桥’等，将离别的不舍和惆怅通过人物的行为生动地表现出来，让人仿佛能看到那个泪眼朦胧、一步三回头的离别者形象。在情感表达方面，既有离别的哀伤，又有对友人境遇的感慨，像‘浪迹滞黄州，壮心成白首’写出了友人漂泊不得志的境遇，同时也夹杂着对世间薄俗的批判，如‘纷纷薄俗子，相激转相成’。主题思想上，主要围绕离别与对友人的牵挂、对友人境遇的关注以及对世俗的看法展开。整体风格真挚恳切，以平实的语言传递出深沉的情感。

速览

《龙湖师》是明代诗人袁宏道的作品，主题为离别诗、伤怀、叙事、质朴。卜日轻为别，重来未有期。 出门馀泪眼，终不是男儿。 惜别在今朝，车马去遥遥。 一行一回首，踟蹰过板桥。 郁郁西陵路，迢…