寄赠冯令君尔韬初擢给谏二首

译文

寒秋到来蝉满空枝，早晨看到凤凰显示出不凡的仪态。刚刚想着尽到臣子五谏的职责，多次抗争岂是因为圣明的朝代改变（自己的做法）。手持符节绘图（这里可能指有所建树等意）到底是哪一天呢，像牵衣补牍那样又只是短暂的时刻。经过官署远远看到（有人）新的振奋（拊髀表示振奋），弹击车辆怎肯再作旧日的歌辞。对着弹劾最初是在宫殿台阶的背阴之处，隐藏副本（这里指相关谏书之类的副本）先在碧绿的山岭间流传。每每想到骏马远去难以束缚其足，因此想到鸿鹄高飞更加怀念其声音。榕江和朝廷中的官署是三年的梦想，枫叶飘扬的宫阙和简陋的家门是两地的牵挂。自从在长安有了靠近天子而荣耀的感觉，有多少次在空谷之中遥望远方的云（表示思念友人等）。

注释

羽仪（yǔ yí）

本指仪仗中以羽毛装饰的旌旗之类，这里形容凤凰的不凡仪态，有象征美好的意思。

五谏（wǔ jiàn）

指讽谏、顺谏、规谏、致谏、直谏五种进谏的方式，这里表示臣子尽谏诤的职责，是用典。

七争（qī zhēng）

多次抗争，具体所指需结合当时的政治等背景理解。

补牍（bǔ dú）

指补充书写奏章，用典，形容进谏的行为。

牵裾（qiān jū）

牵拉着衣襟，也是用典，形容臣子对君主的谏诤态度坚决。

拊髀（fǔ bì）

:以手拍股，表示振奋等意。

赤墀（chì chí）

宫殿前的红色台阶，代指朝堂。

驹遐（jū xiá）

骏马远去，这里暗喻友人在仕途上前行。

絷足（zhí zú）

束缚脚步。

鹄举（hú jǔ）

像鸿鹄一样高飞，比喻友人的仕途发展等。

赏析

从文学手法上看，首联运用寒蝉与鸣凤的对比，寒蝉象征着凡俗或者不佳的现状，鸣凤则代表着不凡与祥瑞，以引出下文对友人刚正谏诤行为的赞扬。颔联中‘五谏’‘七争’等词运用了典故，显示出友人尽忠职守，坚守谏诤的决心，不因外界而改变。颈联‘绘图持节’等表述较为隐晦，增加了诗歌的朦胧感，‘补牍牵裾’则是用典，借古人事迹来形容友人的作为。在情感表达方面，表达了对友人刚擢升给谏一职的期待与赞美之情，如通过对其谏诤行为的描写来体现。同时也有对两人分别在不同地方的思念之情，像‘榕江梧掖三年梦，枫阙蓬门两地心’。在意境营造上，诗中既有朝堂之上严肃的氛围描写，如‘对弹初向赤墀阴’，也有空谷、榕江等带有空旷、寂寥的意境描绘，两者相互映衬，反映出友人在朝堂的作为和自己的思念等复杂情感。主题思想上，主要是对友人冯令君擢升给谏表达祝贺、赞美，同时抒发与友人分离的思念和对友人仕途的期待。

速览

《寄赠冯令君尔韬初擢给谏二首》是明代诗人郭之奇的作品，主题为赠友诗、用典、思念、仕途。寒蝉秋至满空枝，鸣凤朝来见羽仪。 五谏方思臣职尽，七争岂为圣朝移。 绘图持节真何日，补牍牵裾又一时。 过署遥看新拊髀，…