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表兄淀山大参以自在居士墨竹俾予题诗

明 · 归有光
奉常余之外高祖,儒雅风流绝近古。
少年侍直承明庐,重瞳屡回加慰拊。
玉堂无事只写竹,影落谦缃生风雨。
翠叶苍筠满人间,凌海越嶂争购取。
吾家宝藏三大轴,其一今在尚书府。
二幅翻飞入岛夷,神物化去不可睹。
吾兄安得此尺素,千缗不吝雠海贾。
盛夏张之紫薇省,凉气歘忽周堂庑。
划然北壁开户牖,雨势欲滴风披舞。
此时静坐亦何有,满眼不复见尘土。
湘妃帝子对之泣,藐姑神人谁与伍?
吾兄好画识画意,余方潦倒困蓬户。
墨竹昔称李夫人,湖州孟端皆堪谱。
高人自有千载名,世上儿子何足数?
作诗题竹非为竹,俯仰自觉吾心苦。
东坡先生岂浪语,知我之兄惟老可。

译文

奉常是我的外高祖,他风度儒雅极为近似古人。少年时在承明庐当值侍奉,皇帝多次回头加以抚慰。在玉堂无事时只画竹子,竹影落在书卷上仿佛风雨生成。翠绿的竹叶和青色的竹枝满人间都是,跨越山岭渡过大海人们争着购买。我家珍藏有三大轴(墨竹图),其中一幅如今在尚书府。另外两幅辗转飞入日本岛夷之地,神奇之物消失不见不能再看到了。我的表兄怎样得到这一尺见方的画幅,不惜花费千缗从海外商人那里买来。盛夏时节把它张挂在紫薇省,凉气忽然就充满了堂屋走廊。突然北面墙壁像开了门窗,雨势像要滴下来竹叶随风飘舞。这个时候安静地坐着什么都没有,满眼不再看到世间的尘土。湘妃和帝子对着它哭泣,藐姑神人谁能与它相提并论?我的表兄喜爱绘画能懂得画中的意趣,我正穷困潦倒被困在茅屋之中。过去墨竹画以李夫人闻名,湖州的孟端都能与之相提并论。高尚之人自然会有千年的声名,世上那些凡夫俗子哪里值得一提?作诗题竹并非是为了竹子,俯仰之间自己觉得内心痛苦。东坡先生哪里是随便说话,能够了解我表兄的只有老可(文同)啊。

注释

大参(dà cān)
官名。参政的别称。
奉常(fèng cháng)
秦九卿之一。即后来的太常,主要掌管宗庙礼仪等。这里指作者的外高祖曾任此官职。
侍直(shì zhí)
在宫廷内侍奉帝王值班。
承明庐(chéng míng lú)
汉代侍臣值宿之所,后泛指入朝或在朝为官。
重瞳(chóng tóng)
这里指皇帝。重瞳是指眼中有两个瞳仁,传说舜和项羽都是重瞳,后以指代帝王。
缣缃(jiān xiāng)
供书写用的浅黄色细绢,这里指代书卷。
尺素(chǐ sù)
小幅的丝织物,如绢、帛等,这里指画幅。
千缗(qiān mín)
一千串铜钱,形容钱财多。
雠(chóu)
这里是购买的意思。
紫薇省(zǐ wēi shěng)
唐代中书省的别称。
湘妃(xiāng fēi)
舜的两个妃子娥皇和女英,传说她们泪洒竹上成为斑竹。
帝子(dì zǐ)
帝王之子,这里可能指娥皇、女英。

赏析

这首诗在意境上,通过对墨竹图的描写营造出一种高雅、清幽的氛围。如‘盛夏张之紫薇省,凉气歘忽周堂庑。划然北壁开户牖,雨势欲滴风披舞。’让人仿佛置身于清凉的竹林之中,感受到竹影摇曳风雨欲来的清凉之感。在写作手法上,先从家族先辈画竹的事迹说起,追述墨竹图的渊源,如‘奉常余之外高祖,儒雅风流绝近古。少年侍直承明庐,重瞳屡回加慰拊。玉堂无事只写竹,影落谦缃生风雨。’采用叙述的方式为后文描写墨竹图的神奇和珍贵做铺垫。然后描写表兄购得墨竹图后的情景,动静结合,既有墨竹图静态的呈现,又有风吹竹舞的动态描写。情感表达方面,诗人一方面表达了对家族先辈画艺的敬仰之情,对墨竹图流失的惋惜之情,如‘二幅翻飞入岛夷,神物化去不可睹。’;另一方面也抒发了自己潦倒困窘的现状,与表兄形成对比,如‘吾兄好画识画意,余方潦倒困蓬户。’,而主题思想则围绕着墨竹图展开,体现出对墨竹图艺术价值的赞美,对高雅艺术的向往以及自身的身世之感。

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《表兄淀山大参以自在居士墨竹俾予题诗》是明代诗人归有光的作品,主题为题画诗、家族情、潦倒感、墨竹赞。奉常余之外高祖,儒雅风流绝近古。 少年侍直承明庐,重瞳屡回加慰拊。 玉堂无事只写竹,影落谦缃生风雨。 翠叶苍筠满人间,…

标签:题画诗家族情潦倒感墨竹赞艺术价值今昔对比高雅意境
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