送沈教谕之山西考试
英声美誉重儒林,校艺西游惬众心。
碧树清风行处息,红亭绿酒别时斟。
登山凿石方逢玉,入水披沙始见金。
过眼无迷日五色,京华洗耳听佳音。
碧树清风行处息,红亭绿酒别时斟。
登山凿石方逢玉,入水披沙始见金。
过眼无迷日五色,京华洗耳听佳音。
译文
您英名和美声在儒林备受敬重,到山西考核学子让众人满意。一路上在碧树清风下休息,分别时在红亭里斟绿酒饯行。登山凿石才能发现美玉,入水淘沙才能得到真金。不会被表象迷惑看清本质,我在京城洗耳恭听您的好消息。
注释
- 教谕(jiào yù)
- 学官名。宋代开始设置,负责教育所属生员。
- 校艺(jiào yì)
- 考核技艺。这里指沈教谕到山西考核学子。
- 披沙(pī shā)
- 拨开沙子。常用来比喻筛选、提炼。
赏析
在文学手法上,首联直接点明沈教谕的名声和此行的目的,‘英声美誉重儒林’开篇就对人物作出高度评价,先声夺人。颔联通过描写旅途休息和送别时的场景‘碧树清风行处息,红亭绿酒别时斟’,以景衬情,营造出一种悠然又略带离别的氛围。颈联‘登山凿石方逢玉,入水披沙始见金’运用比兴手法,将选拔人才比作登山凿玉、入水披沙,形象地表达出选拔人才的不易和珍贵。尾联‘过眼无迷日五色,京华洗耳听佳音’表达对友人的信任,相信友人不会被表象迷惑,同时也期待友人的好消息。从情感表达来看,既有对友人的敬重、离别的不舍,又有对友人此行的期待。在意境营造上,既有碧树清风、红亭绿酒这样清新悠然的场景,又有登山凿石、入水披沙这种充满力量和探索性的意境。主题思想围绕着对友人的敬重、送别之情,以及对友人选拔人才之行的期待展开。
速览
《送沈教谕之山西考试》是明代诗人谢一夔的作品,主题为送别、期待、敬重、比兴。英声美誉重儒林,校艺西游惬众心。 碧树清风行处息,红亭绿酒别时斟。 登山凿石方逢玉,入水披沙始见金。 过眼无迷日五色,…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品