斗蟋蟀
谁教嚄唶两争雄,白帝馀威到草虫。
可惜旌旗兼壁垒,指挥都是小儿童。
可惜旌旗兼壁垒,指挥都是小儿童。
译文
是谁让这两个家伙争斗逞强,白帝残留的威势影响到了草间的蟋蟀。只可惜那些军旗与壁垒,指挥它们(斗蟋蟀)的都是小孩子啊。
注释
- 嚄唶(huò zè)
- 大声呼叫。这里形容蟋蟀争斗时的样子。
- 白帝
- 古代神话中主司秋天的神。这里表示秋天的肃杀之气。
赏析
这首诗在意境上,通过描写儿童指挥斗蟋蟀的场景,营造出一种诙谐又略带深意的氛围。从写作手法来看,运用了拟人手法,赋予蟋蟀‘争雄’的人类行为,同时将秋天的肃杀之气(白帝为秋神,代表秋天的威势)与斗蟋蟀联系起来,增添了一种特殊的意趣。在情感表达上,诗人似乎对这种儿童斗蟋蟀的现象有着微妙的情感,表面是一种调侃,但或许也蕴含着对儿童天真无邪的一种欣赏,以及对世事如同儿戏般荒诞的一种隐喻。主题思想可能是借儿童斗蟋蟀之事,反映出一种对现实中类似看似严肃实则幼稚的现象的思考。
速览
《斗蟋蟀》是清代诗人商可的作品,主题为童趣、诙谐、拟人、写景。谁教嚄唶两争雄,白帝馀威到草虫。 可惜旌旗兼壁垒,指挥都是小儿童。
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