题褚太守禄观稼图
北港地肥沃,种植恒不时。
四月刈新谷,六月开新菑。
十月收大冬,洵有不敛穧。
罔知三年畜,转贩成漏卮。
番儿学唐人,亦解把锄犁。
时清风日好,鸡犬皆嬉嬉。
槟榔簇凤尾,猱采同儿戏。
弯弓射生手,徒充他人饥。
褚侯河南后,跨海效一麾。
动念仁民术,写出豳风诗。
美哉二千石,愿更进微规。
武侯治蜀严,宽猛常相持。
既庶何以教,阿谁是良师。
逋逃何以绝,穷黎何以肥。
至治顺大化,贵与羲皇期。
何时道德同,四海仰风仪。
四月刈新谷,六月开新菑。
十月收大冬,洵有不敛穧。
罔知三年畜,转贩成漏卮。
番儿学唐人,亦解把锄犁。
时清风日好,鸡犬皆嬉嬉。
槟榔簇凤尾,猱采同儿戏。
弯弓射生手,徒充他人饥。
褚侯河南后,跨海效一麾。
动念仁民术,写出豳风诗。
美哉二千石,愿更进微规。
武侯治蜀严,宽猛常相持。
既庶何以教,阿谁是良师。
逋逃何以绝,穷黎何以肥。
至治顺大化,贵与羲皇期。
何时道德同,四海仰风仪。
译文
北港这个地方土地肥沃,耕种常常不合时节。四月就收割新谷,六月就开垦新田。十月收获晚稻,确实有来不及收割的。不知道储备三年的粮食,反而转运贩卖粮食如同漏杯一样消耗。番地的少年学习唐朝的人,也懂得拿着锄头和犁耙耕种。当时清风和畅,阳光明媚,鸡犬都欢快嬉戏。槟榔像凤尾一样簇拥着,猴子采摘如同小孩子嬉戏。擅长弯弓射雕的能手,只能让他人饱腹。褚太守是河南的后裔,跨海来任职。心中萌动仁爱百姓的想法,写出像《豳风》那样反映农事的诗篇。美啊,这位俸禄为两千石的太守,我愿意再进献一点小小的规谏。诸葛亮治理蜀地很严格,宽和严常常相辅相成。人口众多以后用什么来教化,谁是优秀的老师呢?逃亡的人怎么杜绝,穷苦的百姓怎么富裕起来呢?最完美的治理是顺应伟大的教化,最好能和伏羲氏的时代相比。什么时候道德相同了,四海之内都敬仰太守的风采。
注释
- 刈(yì)
- 割(草或谷类)。如‘田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。’中的‘刈麦’。
- 菑(zī)
- 开垦一年的田地。
- 洵(xún)
- 实在,确实。
- 敛穧(liǎn jì)
- 收割,敛,收集;穧,收割。
- 逋(bū)逃
- 逃亡,逃窜。
赏析
这首诗的文学手法较为丰富。在描写北港的农事景象时,运用白描手法,如“四月刈新谷,六月开新菑。十月收大冬”,简洁而生动地勾勒出当地的耕种收获情况。在情感表达上,诗人既有对当地农事生产不合时宜、百姓不知储蓄的忧虑,又有对番儿学耕种、风日好的田园景象的欣慰。在意境营造上,描绘了一幅具有地域特色的田园风俗画,有耕种、槟榔、猱采等画面。主题思想方面,以褚太守的观稼图为切入点,探讨地方治理的问题,既有对褚太守仁民之心的赞扬,希望他像诸葛亮治理蜀地一样,宽猛相济,又表达了对地方如何实现更好治理的思考,包括教化民众、杜绝逃亡、使百姓富裕等多方面的内容。
速览
《题褚太守禄观稼图》是清代诗人范咸的作品,主题为田园诗、地方治理、仁民思想、风俗描绘。北港地肥沃,种植恒不时。 四月刈新谷,六月开新菑。 十月收大冬,洵有不敛穧。 罔知三年畜,转贩成漏卮。 番儿学唐人,亦…
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