早梅芳 贺江宁板桥小学迁校周年纪念
绿树浓,飞花遽。
轮奂新庠序。
披荆芟棘,惨澹经营历艰阻。
群知近日驩,宁解当年苦。
喜儿童天真烂漫,读罢竞歌舞。
作新民,任砥柱。
壮志休轻负。
学成业进,报国安家卫乡土。
无情江汉水,有恨京芜路。
诉衷情,寄从云里去。
轮奂新庠序。
披荆芟棘,惨澹经营历艰阻。
群知近日驩,宁解当年苦。
喜儿童天真烂漫,读罢竞歌舞。
作新民,任砥柱。
壮志休轻负。
学成业进,报国安家卫乡土。
无情江汉水,有恨京芜路。
诉衷情,寄从云里去。
译文
绿树郁郁葱葱,飞花迅速飘落。崭新的学校建筑宏伟壮观。(师生们)披荆斩棘,历经艰难险阻,惨淡经营。大家都知道如今的欢乐,又怎能理解当年的辛苦呢。可喜的是儿童们天真烂漫,读完书后竞相歌舞。要做新民,担当起国家的中流砥柱。壮志千万不要轻易辜负。学成学业有所进步,报效国家,保卫家乡。无情的江汉水,有遗憾的京芜路。倾诉衷情,寄托在云彩里远去。
注释
- 轮奂(lún huàn)
- 形容房屋高大众多,这里指学校建筑的宏伟壮观。出自《礼记·檀弓下》:‘晋献文子成室,晋大夫发焉。张老曰:“美哉轮焉,美哉奂焉。”’
- 芟(shān)棘
- 割除荆棘,比喻清除困难或障碍。
- 惨澹(cǎn dàn)
- 形容艰苦创业的样子,这里指建校时的艰难困苦。
- 驩(huān)
- 欢乐,喜悦。同‘欢’。
- 砥柱(dǐ zhù)
- 比喻能担当重任、在艰难环境中起支柱作用的人或集体。出自《晏子春秋·内篇谏下》:‘吾尝从君济于河,鼋衔左骖,以入砥柱之中流。’
赏析
在文学手法上,通过‘绿树浓’‘飞花遽’等描写,营造出一种动态的画面感,使读者仿佛能看到绿树的繁茂和飞花的飘落。‘披荆芟棘,惨澹经营’运用对偶的手法,生动地展现了建校过程的艰辛。情感表达上,既有对学校新貌的欣喜,如‘群知近日驩,喜儿童天真烂漫’,也有对建校过程中所遇困难的感慨,如‘宁解当年苦’。意境营造方面,绿树、飞花与新校相互映衬,营造出一种清新而富有生机的氛围。主题思想上,强调了教育的重要性以及师生们的责任和担当,希望学生们学成后能报效国家、保卫家乡。
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《早梅芳 贺江宁板桥小学迁校周年纪念》是其他代诗人薛建吾的作品,主题为写景、抒情、叙事、励志。绿树浓,飞花遽。 轮奂新庠序。 披荆芟棘,惨澹经营历艰阻。 群知近日驩,宁解当年苦。 喜儿童天真烂漫,读罢竞歌舞。 作…
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