梁三朝雅乐歌十九首 其一 俊雅

译文

设置官职并划分职责，杰出的人才在等待着。杰出的人才是什么呢，崇尚品德和尊重年长。唐尧时都能做事，周朝时安宁且有众多贤士。小小的卫国，尚且依赖君子。汉朝得到人才，帝王的谋划才能得以治理。

注释

髦俊（máo jùn）

杰出、优秀的人才。在古代，常用来形容那些品德高尚、才能出众的人。

唐乂（táng yì）

唐尧治理。唐尧是传说中的贤明君主，这里指代唐尧时期的国家治理情况。

周宁（zhōu níng）

周朝安宁。周朝是中国历史上的重要朝代，这里强调周朝在人才的作用下实现了国家的安宁。

区区（qū qū）

小的样子。这里用‘区区’来形容卫国的规模较小，突出卫国虽小但仍依赖君子。

帝猷（dì yóu）

帝王的谋划。指帝王的治国方略和决策，强调人才对帝王谋划的实现起到的关键作用。

赏析

此诗在文学手法上，通过排比的手法，依次列举唐、周、卫、汉等不同朝代对人才的重视，增强了语言的节奏感和表现力，使诗歌更具韵律美。情感表达上，强调了人才的重要性，无论是古代的大国还是小国，都离不开君子的辅佐，体现了对人才的尊重和渴望。意境营造方面，以历史的长河为背景，展现出各个朝代对人才的不同态度和运用，营造出一种宏大而深沉的历史氛围。主题思想上，突出了人才对于国家治理和发展的关键作用，呼吁统治者重视人才，以实现国家的繁荣昌盛。

速览

《梁三朝雅乐歌十九首 其一 俊雅》是其他代诗人沈约的作品，主题为历史、人才、治国、排比。设官分职，髦俊攸俟。 髦俊伊何，贵德尚齿。 唐乂咸事，周宁多士。 区区卫国，犹赖君子。 汉之得人，帝猷乃理。