中华诗词宝库

一日,安徒生之美人鱼遇漆园吏之曳尾龟,乃相与谈。其言鱼嚏鳖咳,盖不能悉。鱼陋龟之无文也,诺为之寄书,而请其友鲛人代购之。鲛人者,中文版之美人鱼也。龟得书,欲以诗相谢,而自顾龟爪短拙,不能捉笔,转请诸碰壁斋。碰壁斋才尽,然感二鱼之义,且与龟同出庄子之门,于是强头咬牙,硬拼蛮做,终焉成章。龟受而读之,摇头摆尾,团团自转,不胜其雀跃云。诗曰

其他 · 卢青山
网上江湖水,中有美人鱼。
盈盈掉长尾,悠悠自卷舒。
行行忽惊诧,对面者谁欤?
背甲厚成尺,匍地行崎岖;跛泳借四足,欹侧其身躯。
相逢亦不易,通姓问何如。
一曰安徒生,一曰庄周徒。
一居晶宫里,贝阙耸云衢;临窗偶顾盼,鳞介尽疯愚。
一居水陆隙,曳尾在泥涂;兽既视我异,鳞亦与我疏;孤行不自惜,日与影相娱。
鱼曰“子无伤,与子行相俱;我复有佳友,子或尝闻诸;其名为鲛人,其人态甚姝;惜哉隔千里,不得共驰驱”。
行行各别去,异日来邮舆;开缄鲛人泪,化为掌上珠;剖珠何所得,得此奇人书。
嗟二美人鱼,情好何殊殊;龟究何物尔,亦得分其馀。
寄诗远相谢,诗者碰壁居。

译文

有一天,安徒生笔下的美人鱼遇到了庄子笔下的曳尾龟,于是互相交谈。它们谈论鱼打喷嚏、鳖咳嗽之类的事情,大概不能全部知晓。美人鱼嫌弃乌龟没有花纹,答应为它寄信,并请它的朋友鲛人代为购买。鲛人,就是中国版的美人鱼。乌龟收到信后,想要用诗来答谢,但是看到自己的龟爪短小笨拙,不能握笔,就转而请碰壁斋帮忙。碰壁斋才思枯竭,然而被两条鱼的情义所感动,并且和乌龟同出庄子门下,于是强打精神,艰难创作,终于写成了一首诗。乌龟收到后读了起来,摇头摆尾,不停地打转,非常高兴。诗是这样写的:

网上的江湖水中,有美人鱼存在。

轻盈地摆动着长长的尾巴,悠闲地自己卷曲和舒展。

行走中忽然感到惊讶,对面的是谁呢?

背甲厚达一尺,在地上艰难地爬行;跛着游泳借助四只脚,身体歪斜。

相遇也不容易,互相询问姓名怎么样。

一个是安徒生,一个是庄周的门徒。

一个居住在水晶宫中,贝类的宫殿高耸入云;靠着窗户偶尔张望,水族都癫狂愚蠢。

一个居住在水陆之间的缝隙,在泥沼中拖着尾巴;野兽已经把我视为异类,鳞片也和我疏远;独自行走也不怜惜自己,每天与影子相伴娱乐。

美人鱼说‘你不要伤心,和你一起行走;我还有好朋友,你或许曾经听说过;它的名字叫鲛人,那个人的姿态非常美丽;可惜相隔千里,不能一起驰骋’。

行走中各自分别离去,以后用邮车联系;打开信封看到鲛人滴下的眼泪,变成了掌中的珍珠;剖开珍珠得到了什么,得到了这首奇人的书信。

唉,两条美人鱼,情谊多么深厚;乌龟究竟是什么东西呢,也能分享其中的余韵。

寄诗远远地表示感谢,作诗的是碰壁斋。

注释

曳尾(yè wěi)
拖着尾巴。在《庄子·秋水》中,庄子以曳尾于涂的龟自比,表达一种超脱世俗的态度。这里的曳尾龟即指庄子笔下的龟。
晶宫(jīng gōng)
水晶宫殿,常用来形容华丽的水下居所。在诗中特指安徒生笔下美人鱼居住的地方。
贝阙(bèi què)
以贝壳装饰的宫殿。常用来形容华丽的建筑或居所,这里指美人鱼居住的水晶宫。
泥涂(ní tú)
泥泞的道路或泥沼之地。形容庄子笔下曳尾龟所处的环境恶劣。
碰壁(pèng bì)
遇到阻碍或困难。这里的碰壁斋可能指创作过程中遇到困难的人或地方,暗示作诗的艰难。

赏析

从文学手法来看,诗歌运用了对比的手法,将安徒生的美人鱼和庄子的曳尾龟进行对比,展现了不同的生存环境和状态,使形象更加鲜明。情感表达上,通过描绘两条美人鱼的情谊以及乌龟的感激之情,传递出一种真挚的情感。意境营造方面,描绘了网上江湖的景象以及不同生物的生存之地,营造出一种奇幻的意境。主题思想上,可能表达了对不同文化中相似形象的思考,以及对情谊的赞美。整首诗语言生动形象,富有想象力,通过对各种生物的描写,展现了一个独特的世界。

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《一日,安徒生之美人鱼遇漆园吏之曳尾龟,乃相与谈。其言鱼嚏鳖咳,盖不能悉。鱼陋龟之无文也,诺为之寄书,而请其友鲛人代购之。鲛人者,中文版之美人鱼也。龟得书,欲以诗相谢,而自顾龟爪短拙,不能捉笔,转请诸碰壁斋。碰壁斋才尽,然感二鱼之义,且与龟同出庄子之门,于是强头咬牙,硬拼蛮做,终焉成章。龟受而读之,摇头摆尾,团团自转,不胜其雀跃云。诗曰》是其他代诗人卢青山的作品,主题为对比、情感、意境、奇幻。网上江湖水,中有美人鱼。 盈盈掉长尾,悠悠自卷舒。 行行忽惊诧,对面者谁欤? 背甲厚成尺,匍地行崎岖;跛泳借四足,欹侧…

标签:对比情感意境奇幻主题思考
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