读史 其五
英哉郑武公,伐胡有高计。
投子于焦釜,燃萁于釜底。
昧哉关其思,聪明过害已。
其言固中事,其命固当取。
武公去千年,山河纷变异。
冥想生渺茫,传火今存未?
投子于焦釜,燃萁于釜底。
昧哉关其思,聪明过害已。
其言固中事,其命固当取。
武公去千年,山河纷变异。
冥想生渺茫,传火今存未?
译文
英明啊郑武公,攻打胡国有着高明的计策。将儿子作为人质放在滚烫的锅里,就像把豆萁放在锅底燃烧一样。糊涂啊关其思,聪明反被聪明误。他的话固然说中了事情,他的性命本来就该被取。郑武公已经过去千年,山河纷纷发生变化。静静冥想心中生出渺茫之感,传承的火种如今还存在吗?
注释
- 郑武公(zhèng wǔ gōng)
- 春秋初期郑国的君主,在历史上以智谋著称。
- 焦釜(jiāo fǔ)
- 滚烫的锅,形容环境的恶劣。
- 萁(qí)
- 豆茎,这里与‘釜底’搭配,形象地表现出燃烧的情景。
- 关其思(guān qí sī)
- 人名,可能是郑武公时期的某位臣子,因言论而遭祸。
- 中事(zhòng shì)
- 说中事情,即所言符合实际情况。
赏析
此诗在文学手法上,运用了对比的手法,将郑武公的‘高计’与关其思的‘昧’进行鲜明对比,突出了人物的不同形象。情感表达上,既有对郑武公智谋的赞叹,又有对关其思因聪明反被误的惋惜。意境营造上,通过‘投子于焦釜,燃萁于釜底’这样的描写,营造出一种紧张而残酷的氛围。主题思想方面,以历史事件为引,探讨了智谋与愚笨、聪明与自误之间的关系,引发读者对人生和历史的思考。
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《读史 其五》是其他代诗人卢青山的作品,主题为历史叙事、智谋对比、情感起伏、意境营造。英哉郑武公,伐胡有高计。 投子于焦釜,燃萁于釜底。 昧哉关其思,聪明过害已。 其言固中事,其命固当取。 武公去千年,山…
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