记梦
连月纠缠病,一日衰十岁。
忽梦双鬓青,翩翩髭髯退。
手握蒙童书,身居教室里。
邻座共咿喁,清澈少年味。
独坐夫何人,背倚崔嵬匮。
年龄若相当,神态久已昧。
是我日所思,竟得同窗会。
素指弄绿发,染作花白髻。
我求返童药,期得亲芳蕙;彼岂有同欲,故用催年剂?
恍惚不能知,巨火奔忽至。
砉然跃楼檩,势恶浩难制。
众窜迷东西,惶如失火蚁。
留我二人同,颤栗火舌底。
四觅心亦焚,纤手举我水。
羽升近楼檩,泼洒莫可溃。
数梦皆惊慌,究有何隐义?
深恐巴陵人,果遭急迫事。
身起心未归,捷足奔池湄。
訇然头抢壁,始知是梦痴。
不知梦中人,可已离孤危?
忽梦双鬓青,翩翩髭髯退。
手握蒙童书,身居教室里。
邻座共咿喁,清澈少年味。
独坐夫何人,背倚崔嵬匮。
年龄若相当,神态久已昧。
是我日所思,竟得同窗会。
素指弄绿发,染作花白髻。
我求返童药,期得亲芳蕙;彼岂有同欲,故用催年剂?
恍惚不能知,巨火奔忽至。
砉然跃楼檩,势恶浩难制。
众窜迷东西,惶如失火蚁。
留我二人同,颤栗火舌底。
四觅心亦焚,纤手举我水。
羽升近楼檩,泼洒莫可溃。
数梦皆惊慌,究有何隐义?
深恐巴陵人,果遭急迫事。
身起心未归,捷足奔池湄。
訇然头抢壁,始知是梦痴。
不知梦中人,可已离孤危?
译文
连续几个月被疾病纠缠,一天仿佛衰老了十岁。忽然梦见自己的双鬓变得青葱,原本的胡须和鬓角都退去了。手中握着启蒙的书籍,身处教室之中。邻座的人一起轻声细语,有着清澈的少年气息。独自坐着的那是谁呢,背靠着高大的柜子。年龄似乎相当,但神态已经很久都模糊不清了。这是我每天所思念的,竟然得以和同窗相聚。素白的手指摆弄着绿色的头发,染成了花白的发髻。我请求得到返老还童的药,希望能够亲近芬芳的蕙草;他们难道有同样的愿望吗,所以用了催老的药剂?神情恍惚不能知晓,巨大的火焰突然奔来。轰然一声跃过楼梁,气势凶恶难以控制。众人四处逃窜迷失了方向,惊慌得如同失了火的蚂蚁。留下我和另一个人在一起,在火舌之下颤抖。四处寻找内心也如同被焚烧,纤细的手举起水给我。像鸟儿一样飞升靠近楼梁,泼水也无法使火势消退。多次做梦都如此惊慌,终究有什么隐含的意义呢?深深担心巴陵的人,果真遭遇了紧急的事情。起身内心却还未归来,快步奔到池塘边。轰然一声头撞到墙壁,这才知道是梦带来的痴傻。不知道梦中的人,是否已经脱离了孤独危险的境地?
注释
- 髭髯(zī rán)
- 嘴上边的胡子和下巴上的胡须。
- 咿喁(yī yóng)
- 形容小儿学语或低低声地说话。这里指邻座的人轻声细语。
- 崔嵬(cuī wéi)
- 高大雄伟的样子。形容柜子高大。
- 砉然(huā rán)
- 象声词,形容迅速动作的声音。这里指火焰跃过楼檩的声音。
- 搴(qiān)
- 拔取;攀引。如‘搴旗斩将’。在诗中可理解为举起、泼洒。
赏析
这首诗在文学手法上运用了对比,如梦境中双鬓青葱与现实中疾病缠身的对比,体现出诗人对青春的怀念和对现实的无奈。情感表达上,通过梦境中的同窗相聚与现实的孤独形成反差,抒发了诗人对过去时光的眷恋和对现实的感慨。意境营造上,描绘了火灾的场景,营造出紧张、惊慌的氛围,增强了诗歌的感染力。主题思想方面,以梦为载体,表达了对时光流逝、人生变迁的思考,以及对他人命运的担忧。
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《记梦》是其他代诗人卢青山的作品,主题为写景(无实际写景内容)、抒情、叙事、梦境。连月纠缠病,一日衰十岁。 忽梦双鬓青,翩翩髭髯退。 手握蒙童书,身居教室里。 邻座共咿喁,清澈少年味。 独坐夫何人,背…
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