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同前更作

其他 · 卢青山
三十而立,仲尼所云。
立时三十,所立何津?
立官衙乎,抑立蓬门?
檐矮难立,蜷曲莫伸;位高难立,倾危其身。
立于世外,腹饥喉呻;立于世内,奈此浊尘。
立功甚易,非奸不成;立德自洁,举世嘲君。
恶立善立,唯名与刑。
倚人而立,俯仰由人;任己而立,谤讦随形。
正立面世,风摧雨淋;侧立冷眼,中肠热焚;背立不见,鬼蜮沙喷。
立眉立目,矢与彼争;立网立罟,旦罩暮婴。
嗟立斯世,如焦原倾。
反转是非,颠倒白青。
其人其鬼,憧憧难明。
我欲倒立,足代手撑。
能察真实,将蹶于行。
立伢立伢,立邪立邪。

译文

三十岁应当有所成就,这是孔子所说的。到了三十岁,应当确立什么方向呢?是确立做官的志向呢,还是确立普通百姓的生活呢?低矮的屋檐难以立足,蜷缩着身体无法伸展;地位高了也难以立足,会有倾危自身的危险。立于世俗之外,会肚子饥饿喉咙呻吟;立于世俗之内,又奈何这污浊的尘世。建立功业很容易,但不做奸邪之事就难以成功;树立德行保持自身纯洁,会被世人嘲笑。树立恶名还是树立美名,只有名声和刑罚。依靠他人而立,俯仰都要听从他人;凭借自己而立,诽谤和指责就会随之而来。正面立世,会被风雨摧残;侧面而立,会遭受冷眼,内心却如烈火焚烧;背面而立,会被鬼蜮般的人喷吐沙子。竖着眉毛瞪着眼,与他人争斗;设立罗网和陷阱,早晚都会被笼罩和束缚。唉,立于这个世间,就像站在烧焦的土地上一样危险。颠倒是非,黑白混淆。那些人那些鬼,纷纷扰扰难以分辨清楚。我想要倒立过来,用脚代替手支撑。如果能洞察真实,行走起来就会跌倒。树立的是正还是邪呢?

注释

三十而立
人到三十岁应当在道德、学问、事业等方面有所成就,出自《论语·为政》。
仲尼
孔子,名丘,字仲尼,中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。
官衙
旧时官吏办公的处所。
蓬门
用蓬草编成的门,指简陋的房屋,多用以谦称自己的家。
倾危
倾斜危险,比喻地位高了容易招致危险。
浊尘
污浊的尘世,比喻社会的丑恶和混乱。
奸
奸诈、邪恶,指为了达到目的而不择手段的行为。
诮
讥讽、嘲笑,在这里表示世人对树立德行的人的嘲笑。
倚人
依靠他人,依赖他人的力量或支持。
任己
凭借自己的力量,依靠自己的能力。
风摧雨淋
被风吹雨淋,形容遭受艰难困苦。
中肠热焚
内心像被火烧一样,形容内心的痛苦和煎熬。

赏析

这首诗从多个角度探讨了‘立’的含义与困境。在写作手法上,运用了排比的手法,如‘立官衙乎,抑立蓬门?檐矮难立,蜷曲莫伸;位高难立,倾危其身。’等,增强了语言的节奏感和表现力,使读者更能深刻地感受到‘立’的艰难与复杂。情感表达上,充满了无奈与困惑,诗人对‘立’的思考不仅仅是个人的,更是对整个社会现实的一种反映,表达了在复杂世间寻求立身之道的迷茫与痛苦。意境营造上,描绘了各种不同的‘立’的场景,从低矮的檐下到高位的倾危,从世外的饥饿到世内的污浊,营造出一种纷繁复杂、充满矛盾的意境。主题思想上,深刻地揭示了在社会环境中,无论选择何种‘立’的方式,都面临着诸多的困难和挑战,引发读者对人生‘立’的深刻思考。

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《同前更作》是其他代诗人卢青山的作品,主题为哲理、思考、困境、矛盾。三十而立,仲尼所云。 立时三十,所立何津? 立官衙乎,抑立蓬门? 檐矮难立,蜷曲莫伸;位高难立,倾危其身。 立于世外,…

标签:哲理思考困境矛盾抒情
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