霅溪舟中读唐人诗
大雅声才息,骚人词竞兴。
语工终离道,味泊祇如僧。
霜夜杜荀鹤,秋风张季鹰。
抚编吟魄动,飞雨洒船灯。
语工终离道,味泊祇如僧。
霜夜杜荀鹤,秋风张季鹰。
抚编吟魄动,飞雨洒船灯。
译文
高雅纯正的《诗经》之声刚刚止息,诗人的辞章竞相兴起。语句精巧但终究偏离正道,诗味淡泊就像僧人(的生活般寡淡)。霜夜想起杜荀鹤,秋风中忆起张季鹰。手抚书卷吟诗时灵魂为之震动,飞洒的雨点落在船灯之上。
注释
- 霅溪
- 水名,在今浙江境内。
- 大雅
- 指《诗经》中的大雅部分,代表高雅纯正的诗歌。
- 骚人
- 指诗人,源于屈原的《离骚》。
- 离道
- 偏离正道,这里指诗歌创作的某种理念。
- 味泊
- 诗味淡泊。泊,淡泊,pō。
- 祇
- 只,仅仅。祇,qí。
- 杜荀鹤
- 唐代诗人。
- 张季鹰
- 西晋文学家张翰,字季鹰。
- 抚编
- 抚摸书卷,指读诗。
赏析
从文学手法上看,首联运用对比,将大雅之声与骚人词章相对比,写出诗歌发展的变化。颔联则直接表达对一些诗作的看法,认为有些诗虽然语句工巧但偏离了正道,诗味淡泊。颈联通过列举杜荀鹤和张季鹰,以具体的诗人来引发读者对不同风格诗作的联想。尾联描写了自己在舟中抚卷吟诗时的情景,‘抚编吟魄动’写出诗人沉浸于诗中的状态,‘飞雨洒船灯’以景语作结,营造出一种静谧又略带孤寂的氛围,使诗的意境更加悠远。在情感表达方面,诗中既有对唐诗的一种思考与评判,又有诗人自己读诗时的感动。主题思想上探讨了诗歌创作中内容与形式的关系等。
速览
《霅溪舟中读唐人诗》是宋代诗人吴泳的作品,主题为评诗、思古、孤寂、对比。大雅声才息,骚人词竞兴。 语工终离道,味泊祇如僧。 霜夜杜荀鹤,秋风张季鹰。 抚编吟魄动,飞雨洒船灯。
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品