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嵩阳宫宋改书院,二程讲学于此

其他 · 林散之
寂寞下高嵩,嵩之阳有宫。
层楼久倾圯,残碣卧荒丛。
唯有汉时柏,落落摇青空。
我感程夫子,时雨化育功。
千年冷门墙,未见易已东。
老仆心蒙蒙,睡去鼾如熊。
万籁各无语,小子坐春风。
伊川水舒舒,庭草自芄芄。
所得在太初,斯时谁与同。

译文

嵩山之南的嵩阳宫在宋朝改为书院,二程曾经在这里讲学。这里一片寂静,嵩山的南面有一座宫殿。那高大的楼阁早已坍塌毁坏,残破的石碑卧倒在荒芜的草丛中。只有汉代的柏树,高高地在青空中摇曳。我感慨程夫子的教化之功,就像及时雨滋润万物。千年的冷落,未曾见到《易经》的流传。老仆昏昏欲睡,鼾声如熊。周围万籁俱寂,我坐在春风中感受。伊川的水缓缓流淌,庭院中的草独自生长。所领悟的是最初的道理,此时又有谁能与我一同呢?

注释

嵩阳宫(sōng yáng gōng)
位于嵩山之南的宫殿,曾是重要的文化场所。
二程(èr chéng)
指北宋时期的程颢、程颐兄弟,他们是理学的重要代表人物,在这里讲学,对后世学术思想产生了深远影响。
倾圯(qīng pǐ)
倒塌、崩坏。形容楼阁等建筑物因年久失修而破败的样子。
汉时柏(hàn shí bǎi)
汉代种植的柏树,历经千年仍屹立不倒,象征着历史的悠久和文化的传承。
太初(tài chū)
最初的、本源的道理。这里指通过二程讲学所领悟到的根本道理。

赏析

这首诗通过对嵩阳宫的描绘,抒发了对二程讲学的敬仰之情以及对传统文化传承的感慨。意境上,营造出一种寂静、落寞的氛围,与历史的沧桑感相契合。写作手法方面,运用了对比,如‘层楼久倾圯’与‘唯有汉时柏’的对比,突出了历史的久远和不变。‘万籁各无语,小子坐春风’则运用了以动衬静的手法,更凸显出环境的宁静。情感表达上,既有对二程讲学功绩的赞美,又有对传统文化传承现状的担忧。主题思想上,强调了历史文化的价值以及对精神传承的重视。

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《嵩阳宫宋改书院,二程讲学于此》是其他代诗人林散之的作品,主题为写景、怀古、哲理、讲学。寂寞下高嵩,嵩之阳有宫。 层楼久倾圯,残碣卧荒丛。 唯有汉时柏,落落摇青空。 我感程夫子,时雨化育功。 千年冷门墙,未…

标签:写景怀古哲理讲学传承
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