赐陈抟 其一
苍生往世弊凋残,今我如同赤子看。
大阐无为三教盛,承平方说四夷宽。
大阐无为三教盛,承平方说四夷宽。
译文
百姓过去的时代弊病丛生而凋敝残破,现在我把他们当作婴儿一样看待。大力弘扬无为而治使得三教兴盛,天下太平的时候才说四方边境安宁。
注释
- 凋残
- 衰败残破。
- 赤子
- 婴儿,这里比喻百姓,出自《尚书·康诰》:‘若保赤子,惟民其康乂。’表示统治者对百姓的爱护。
- 大阐
- 大力弘扬、广泛宣扬。
- 无为
- 道家的一种思想理念,指顺应自然变化之意,最早由老子提出。
- 三教
- 指儒、释、道三教。
- 承平
- 太平、持久太平。
- 四夷
- 古代对四方少数民族的统称。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了对比手法,首句写苍生往昔的凋敝状况,第二句则写当下将苍生视为赤子的态度,形成鲜明对比,突出当政者对百姓态度的转变。在情感表达方面,表达出一种积极的治理态度和对百姓的爱护之情。在意境营造上,既有对过去凋残景象的描绘,又有当下太平治理下的宏大愿景。主题思想围绕着治理国家、对待百姓以及宗教兴盛、边疆安宁等多方面展开,体现出统治者希望国家繁荣昌盛、百姓安居乐业、多种思想文化共同发展且边疆稳定的理念。诗中以简洁的语句勾勒出政治、民生、宗教、边疆等多方面的状况,展现出一种宏观的治国理想。
速览
《赐陈抟 其一》是宋代诗人宋太宗的作品,主题为治国、爱民、三教兴、太平景。苍生往世弊凋残,今我如同赤子看。 大阐无为三教盛,承平方说四夷宽。
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