送郑甥主龙溪学
去年殿上侍天颜，亲见龙墀拜敕还。
瓜地我归耘旧圃，杏林君去主荒坛。
春光已过三分二，寒食都无数日间。
天气未佳宜且住，老来不喜听阳关。
瓜地我归耘旧圃，杏林君去主荒坛。
春光已过三分二，寒食都无数日间。
天气未佳宜且住，老来不喜听阳关。
译文
去年在宫殿上侍奉皇帝，亲自见到在宫殿的台阶下拜受敕令归来。我回到种瓜的田园里耕种旧地，你前往杏林之地主持荒僻的讲坛。春天的时光已经过去了三分之二，寒食节距离现在也没有多少天了。天气不好就应该暂且留下，老了就不喜欢听那《阳关》曲了。
注释
- 龙墀
- 宫殿的台阶，借指皇帝宫殿。
- 敕
- 皇帝的诏令，音chì。
- 耘
- 除草，耕种，如‘耘田’。
- 杏林
- 相传三国吴董奉为人治病，不受报酬，对治愈的病人，只求为其种杏树几株，数年后蔚然成林。后常以‘杏林’代指医学界或学坛等。
- 寒食
- 寒食节，在清明节前一二日。
- 阳关
- 《阳关曲》，为送别之曲。
赏析
从文学手法来看，首联运用回忆叙事的手法，点明郑甥曾有侍奉皇帝领敕令的经历，这一经历增添了人物的身份感与荣耀感。颔联通过‘我归耘旧圃’与‘君去主荒坛’的对比，将自己的田园归耕生活和郑甥去龙溪主持学坛的事情相对比，一闲一忙，一静一动，画面感很强。在情感表达上，既有对往昔共事时光的怀念，也有对郑甥前往龙溪任职的送别之情，还有自身暮年恬淡心境的呈现。在意境营造上，‘瓜地’‘杏林’等词勾勒出田园与学坛的不同景象，‘春光已过三分二，寒食都无数日间’描绘出暮春的时光匆匆之感，营造出一种略带感伤又闲适的氛围。主题思想上，围绕送郑甥赴任展开，既有对郑甥的送别与期待，也透露出自己对人生阶段的感悟。
速览
《送郑甥主龙溪学》是宋代诗人刘克庄的作品，主题为送别、暮春、叙事、田园。去年殿上侍天颜，亲见龙墀拜敕还。 瓜地我归耘旧圃，杏林君去主荒坛。 春光已过三分二，寒食都无数日间。 天气未佳宜且住，…
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