送方汝楫客授严陵
昔年尚友先君子,晚见贤郎自策名。
芹泮佩衿尊郑老,桐江谱牒派玄英。
誉髦孰不观朝彩,耄齿吾难主夏盟。
若见监州烦问讯,必分风月照寒檠。
芹泮佩衿尊郑老,桐江谱牒派玄英。
誉髦孰不观朝彩,耄齿吾难主夏盟。
若见监州烦问讯,必分风月照寒檠。
译文
往昔和您的父亲结交为友,后来见到贤能的您科举得中。您在学宫尊崇郑老,您的家族谱系源自玄英。才俊之士谁不向往朝堂荣耀,我已年老难以主持盟会。如果见到监州请代为问候,他定会分享美好风光慰藉寒士。
注释
- 芹泮
- 指学宫。古代学宫有泮水,故称芹泮。
- 佩衿
- 《诗·郑风·子衿》:‘青青子衿,悠悠我心。’毛传:‘青衿,青领也,学子之所服。’后因以‘佩衿’指学子。
- 郑老
- 应是当时被尊崇的一位长者或学者,可能是学宫的重要人物。
- 桐江
- 在今浙江桐庐县境,为严陵所在地。
- 谱牒
- 记述氏族或宗族世系的书籍。
- 玄英
- 唐代诗人方干,字雄飞,号玄英。这里可能是指方汝楫家族与方干有谱系关联。
- 誉髦
- 美好英俊。常指有名望的才俊之士。
- 耄齿
- 老年;高龄。耄,mào。
- 寒檠
- 寒灯。檠,qíng。
赏析
从文学手法上看,首联运用今昔对比,先讲述往昔与友人之父的交情,再谈及见到其子科举成名,这样的写法自然地引出对对方的夸赞。颔联使用典故,‘芹泮’指代学宫,‘桐江’关联严陵,‘郑老’和‘玄英’等典故的运用增添了文化底蕴。情感表达上,既有对晚辈的欣赏与祝福,也有自己年老力衰的感慨。在意境营造方面,诗中通过学宫、桐江等意象构建出一种带有文化气息和地域特色的氛围。主题思想上主要围绕着与友人之子的交谊、对他的期望以及自身的境遇展开。整首诗用词古朴典雅,情感表达较为含蓄内敛。
速览
《送方汝楫客授严陵》是宋代诗人刘克庄的作品,主题为赠别、友情、用典、怀人。昔年尚友先君子,晚见贤郎自策名。 芹泮佩衿尊郑老,桐江谱牒派玄英。 誉髦孰不观朝彩,耄齿吾难主夏盟。 若见监州烦问讯,…
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