中华诗词宝库

酬张直学 其二

宋 · 徐鹿卿
平生久愿识荆州,落落参辰几度秋。
下榻有谁知孺子,运筹端合属留侯。
吟成春草梦非梦,迹漾风萍浮自浮。
见说桂枝消息近,广寒清彻片云收。

译文

一生长久以来就希望结识像荆州刺史刘表那样礼贤下士的人,像参星和辰星那样互不相见已经过了好几个秋天。有谁能像陈蕃对待徐孺子那样对贤才下榻相迎呢?出谋划策本来就应该属于像张良那样的贤才。吟诗就像谢灵运梦到春草那样似梦非梦,行迹如同水上浮萍般四处漂浮。听说科举高中的消息快要传来了,就像广寒宫的云彩散去一片澄澈。

注释

荆州
这里指荆州刺史刘表,他礼贤下士,当时很多人都希望能结识他,后世用以代指礼贤下士的人。
参辰
参星和辰星,二者在天空中此出彼没,永不相见。辰星也叫商星,读音为shēn chén。
下榻
东汉豫章太守陈蕃素来不接待宾客,专为徐孺子设一榻,徐孺子去则放下,离开则挂起。后指对贤才的敬重,优待宾客。
孺子
指徐孺子,即徐稺,东汉时期著名的高士贤人。
运筹
制定策略,筹划。
留侯
指张良,他被封为留侯,是刘邦的重要谋士。
春草梦
南朝宋诗人谢灵运曾说自己梦见族弟谢惠连,便得到‘池塘生春草’的佳句。这里指吟诗如同做梦一般的灵感状态。
桂枝
因月中有桂树,古代称科举考中为‘折桂’,这里以‘桂枝’代指科举高中的消息。
广寒
广寒宫,神话传说中月亮上的仙宫。

赏析

从文学手法上看,首联运用典故‘识荆州’,借荆州刺史刘表礼贤下士的典故,表达自己对贤能之人的向往,‘落落参辰’则通过星宿的比喻,写出长久不得相见的遗憾之情。颔联继续用‘下榻’‘孺子’和‘运筹’‘留侯’的典故,以对比手法表达出贤才未遇知音的落寞。颈联‘吟成春草梦非梦’化用谢灵运梦得春草的典故,以虚写实,‘迹漾风萍浮自浮’以风萍为喻,形象地写出自己漂泊不定的境遇。尾联‘见说桂枝消息近’,以‘桂枝’代指科举高中,借景抒情,用‘广寒清彻片云收’描绘出一种清朗的氛围,表达出对科举高中的期待。情感表达上,全诗充满了怀才不遇的失落感以及对得到赏识、科举成功的期待。在意境营造上,既有参辰难见、风萍漂浮的落寞意境,也有广寒清彻的明朗意境。主题思想围绕着贤才渴望被赏识,期待科举高中展开。

速览

《酬张直学 其二》是宋代诗人徐鹿卿的作品,主题为怀才不遇、用典、抒情、漂泊。平生久愿识荆州,落落参辰几度秋。 下榻有谁知孺子,运筹端合属留侯。 吟成春草梦非梦,迹漾风萍浮自浮。 见说桂枝消息近,…

标签:怀才不遇用典抒情漂泊期待科举写景
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