中华诗词宝库

送周子上赴宜春

宋 · 胡铨
忆昔昌黎伯,直谏气凛然。
又闻赞皇公,直道薄云天。
堂堂两宗工,盖世勋无前。
朅来著此邦,仰山同不骞。
公今又继往,相望三百年。
风流虽已矣,遗迹俨弗愆。
邦风杂未纯,雕俗顽莫镌。
要须痛一洗,兴氓作其贤。
束吏缚猛虎,爱民烹小鲜。
课为天下最,名压坐中先。
凤尾催归诏,看看下小旃。
践槐知不晚,开旦促曹鞯。

译文

回忆从前的韩愈(昌黎伯),他正直进谏,气概凛然。又听说李德裕(赞皇公),秉持正道,高义薄云。这两位堂堂的巨匠,盖世的功勋无人可比。他们来到此地(宜春),如同仰山一样坚定不移。您现在又追随他们的足迹,距离他们已经过去三百年了。他们的风流虽然已经消逝,但其遗迹仍然确实存在。当地的风俗混杂不纯,那些坏的习俗非常顽固难以改变。必须要大力彻底地清洗,使百姓振奋成为贤良之人。管束官吏如同缚住猛虎,爱护百姓就像烹煮小鱼那样小心翼翼。考核成绩为天下最优,名声在同僚中领先。皇帝催促归京的诏书,很快就要下达。您踏上朝堂之路不会太晚,黎明即起催促备马出发。

注释

朅来
qìe lái,此处是来到的意思。
骞
qiān,亏损、损减的意思。
俨
yǎn,宛如、仿佛,此处可引申为确实。
愆
qiān,罪过、过失,这里表示消失。
雕俗
diāo sú,浮薄的习俗。
顽莫镌
wán mò juān,非常顽固难以改变,‘镌’有雕刻、去除的意思,这里表示改变习俗很难。
兴氓
xīng méng,使百姓振奋。
课
考核、考查的意思。
旃
zhān,本义为赤色的曲柄旗,此处代指诏书。
曹鞯
cáo jiān,指马鞯,此处代指马。

赏析

这首诗在文学手法上,多处运用典故。如‘忆昔昌黎伯’‘又闻赞皇公’,通过提及韩愈和李德裕这两位历史人物,为下文描写友人周子上赴宜春任职做铺垫,也增加了诗歌的文化底蕴。在情感表达上,既有对往昔贤人的崇敬,又有对友人的期许。对韩愈和李德裕的崇敬之情溢于言表,对友人周子上则希望他能像前贤一样,在当地有所作为,改善风俗,管束官吏,爱护百姓。在意境营造方面,诗中以‘仰山同不骞’这样的意象营造出一种坚定、稳固的氛围,象征着前贤的精神如同仰山一样不可动摇。主题思想上,表达了对前贤的追慕以及对友人在新任职地的劝勉与期望,希望友人能在宜春建立功勋,改善当地状况。

速览

《送周子上赴宜春》是宋代诗人胡铨的作品,主题为用典、送别、期许、追慕。忆昔昌黎伯,直谏气凛然。 又闻赞皇公,直道薄云天。 堂堂两宗工,盖世勋无前。 朅来著此邦,仰山同不骞。 公今又继往,相…

标签:用典送别期许追慕写实劝勉
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