遣兴十首 其二

译文

关闭家门不外出的我做些什么呢？让言辞和谐美好从而使诗歌昌盛。在暗处的沈约、谢朓（的诗风）可以摸索探究，在高处（诗歌成就）的曹植、刘桢（的诗风）可以任由我指挥（借鉴发挥）。

注释

洽

和谐，融洽。

沈谢

指南朝宋齐时期的诗人沈约和谢朓（tiǎo）。沈约，字休文，善诗，讲究声律。谢朓，字玄晖，诗多写自然景色，风格清俊。

曹刘

指三国时期的曹植（字子建）和刘桢（zhēn）。他们都是建安文学的代表人物，诗歌创作有很高的成就。

赏析

从文学手法上看，这首诗直抒胸臆，开篇就以‘闭门不出我何为’的自问自答形式展开。‘词之洽矣昌其诗’点明诗人对诗歌创作中言辞和谐重要性的认识。在情感表达方面，能感受到诗人对诗歌创作的热情与自信，他自信可以对前代诗人的风格进行摸索探究并借鉴发挥。在意境上，营造出一种诗人独自在家专注于诗歌创作、沉浸于诗歌世界的氛围。主题思想围绕着诗人对诗歌创作的思考与自我定位，体现了诗人在诗歌创作上的积极进取精神。

速览

《遣兴十首 其二》是宋代诗人员兴宗的作品，主题为抒情、论诗、自信、创作。闭门不出我何为，词之洽矣昌其诗。 暗边沈谢可摸索，高处曹刘任指挥。