读书四首 其四
勿谓微言久绝弦,六经正用此心传。
假令坏壁无余烬,日月堂堂故丽天。
假令坏壁无余烬,日月堂堂故丽天。
译文
不要说精深微妙的言论早已断绝失传,六经正是凭借着这种心传(得以传承)。假使墙壁毁坏后没有剩余的火种(文化传承的象征),太阳和月亮依然会堂皇壮丽地高悬于天空。
注释
- 微言
- 精深微妙的言辞。
- 绝弦
- 断绝琴弦,此处运用伯牙绝弦的典故,比喻失传,jue2 xian2。
- 六经
- 《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称。
- 心传
- 佛教语,指不立文字,不依经卷,唯以师徒心心相印,传受佛法;这里指文化传承的一种精神上的传递。
- 假令
- 假使,如果。
- 余烬
- 燃烧后剩下的灰烬,这里可象征文化传承的火种,yu2 jin4。
- 堂堂
- 形容盛大、堂皇,此处描绘日月的宏大壮丽。
- 丽天
- 附着于天,犹言笼罩天空,li4 tian1。
赏析
从文学手法上看,首句‘勿谓微言久绝弦’以否定句开篇,引人深思,强调不要认为精深的言论已经失传,直抒胸臆,点明主旨。‘绝弦’这一用词巧妙地运用典故,暗示文化传承似断非断的状态。第二句‘六经正用此心传’紧承上句,解释了原因,指出六经依靠着‘心传’而传承。‘假令坏壁无余烬,日月堂堂故丽天’则运用假设的手法,以‘坏壁无余烬’象征可能出现的文化传承的危机,但又以‘日月堂堂故丽天’表明文化的根基如同日月一般坚实,不会轻易消逝,以自然景象烘托出文化传承的永恒性和必然性,营造出一种宏大、坚定的意境。在情感表达上,全诗充满了对文化传承的坚定信念,鼓励人们不要对文化传承失去信心。主题思想围绕着文化传承展开,表达出对文化传承的重视以及文化传承根基稳固的信念。
速览
《读书四首 其四》是宋代诗人曾几的作品,主题为文化传承、信念坚定、用典、直抒胸臆。勿谓微言久绝弦,六经正用此心传。 假令坏壁无余烬,日月堂堂故丽天。
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