再和二首 其二
涉海必假舟航,登山当寻蹊径。
每叹修身错路,譬如饮药加病。
逢人须是问津,有心未免击磬。
况遇先觉先知,早明不垢不净。
七情涣若冰雪,一性湛然渊静。
虚无体道合真,恬淡乐天知命。
外之寇贼消亡,内焉邦家昌盛。
初守一以处和,乃无事而生定。
教不倦称乎仁,德分人谓之圣。
故玉非琢不成,惟木从绳而正。
要明师指药物,藉元神为本柄。
大道多歧亡羊,至人用心若镜。
何妨常善救物,免使大惑易性。
门庭既已趣入,根株亦须穷竟。
直至出死超生,方知聋者善听。
每叹修身错路,譬如饮药加病。
逢人须是问津,有心未免击磬。
况遇先觉先知,早明不垢不净。
七情涣若冰雪,一性湛然渊静。
虚无体道合真,恬淡乐天知命。
外之寇贼消亡,内焉邦家昌盛。
初守一以处和,乃无事而生定。
教不倦称乎仁,德分人谓之圣。
故玉非琢不成,惟木从绳而正。
要明师指药物,藉元神为本柄。
大道多歧亡羊,至人用心若镜。
何妨常善救物,免使大惑易性。
门庭既已趣入,根株亦须穷竟。
直至出死超生,方知聋者善听。
译文
渡海必须借助船只,登山应当寻找小路。常常感叹修身走错道路,就如同喝药却加重了病情。遇到人就应该问路,心中有所想就难免像敲磬一样发声表意。何况遇到先觉先知之人,早就明白不垢不净的道理。七种情感消散如同冰雪,天性深沉平静如渊水。虚静无为体悟大道合于本真,恬静淡泊乐从天道安于命运。外部的敌寇盗贼消亡,内部家国昌盛。起初坚守纯一处于平和,于是无事而产生安定。教诲不知疲倦可称为仁,恩德施予众人可称之为圣。所以玉石不雕琢不能成器,只有木材依从墨绳才能端正。要明白老师指出药物(的原理),凭借元神作为根本。大道分歧多容易迷失方向,至人用心就像镜子(客观映照)。不妨常常善于救助万物,避免让人被大的迷惑改变心性。既然已经入门,根基也要探究到底。一直到超脱生死,才知道聋子反而善于倾听。
注释
- 涉海
- 渡海。‘涉’有徒步过水,这里泛指渡水的意思。
- 假
- 借助。如《劝学》中‘假舆马者,非利足也,而致千里’。
- 蹊径
- 小路。‘蹊’,xī,也指小路。
- 修身
- 修养身心。是儒家提倡的一种自我提升的理念。
- 击磬
- 敲打磬这种乐器。磬,qìng,古代打击乐器。这里有表达心意的隐喻。
- 先觉先知
- 指对事物发展的认识早于一般人。
- 不垢不净
- 佛教概念,指事物的本质没有污垢与洁净的区别,这里泛指一种对事物本质的深刻认识。
- 七情
- 指人的七种基本情感,一般指喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。
- 湛然
- 深沉、清澈的样子。‘湛’,zhàn。
- 渊静
- 像渊水一样沉静。
- 虚无
- 指道的清虚无为状态。道家思想概念。
- 体道
- 体悟大道。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了大量的比喻手法,如‘涉海必假舟航,登山当寻蹊径’,将渡海需舟船、登山需路径来比喻修身需要正确的方法;‘玉非琢不成,惟木从绳而正’以玉需雕琢、木需绳墨取直来说明人需要明师指引等,生动形象地阐述道理。在情感表达方面,透露出一种对修身养性、遵循正道的积极向往和追求,有一种劝诫和引导人们走向正确道路的情感。在意境营造上,通过描绘如‘七情涣若冰雪,一性湛然渊静’这样冰雪消散、渊水沉静的意境,来烘托出一种宁静、平和的心境,暗示着达到这种心境是修身的目标。主题思想围绕修身、悟道展开,强调遵循正确方法修身的重要性,以及修身悟道后所达到的内外皆善的境界,体现出一种对道德、哲理追求的思想内涵。
速览
《再和二首 其二》是宋代诗人郭印的作品,主题为修身悟道、哲理诗、比喻手法、劝诫。涉海必假舟航,登山当寻蹊径。 每叹修身错路,譬如饮药加病。 逢人须是问津,有心未免击磬。 况遇先觉先知,早明不垢不净。…
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