挽刘宝学二首 其二

译文

生死之事对您来说又算得了什么呢，我却为自己的飘零身世而暗自悲伤。如果不是怜惜您命运不好，怎能得到这样深深的敬重呢。我的心在风霜之中悲痛欲绝，衣服被子侄辈们的泪水沾湿。作诗当作严肃的挽歌，悲伤哽咽以至于写不成章。

注释

不造

不幸，命运不好。

心折

痛心，悲伤。

姪

同‘侄’，侄子。zhi，二声。

哦诗

吟诗。

肃挽

严肃庄重的挽歌。

赏析

从文学手法上看，首联采用对比的手法，将‘生死’与‘飘零’相对，一者超脱，一者哀伤，突出诗人自身飘零的悲苦。颔联中‘向非……那得……’这种假设性的语句，表达出对刘宝学命运的怜惜与敬重的缘由。颈联‘心折风霜里’通过描写内心在风霜中的痛苦，以景衬情，增强了悲伤的氛围，‘衣沾子姪行’则从侧面反映出大家的悲痛之情。尾联直抒胸臆，‘悲哽不成章’直白地表达出诗人极度的悲伤，连作诗都难以成章。从情感表达而言，整首诗充满了对刘宝学的敬重、怜惜以及自己身世飘零的哀伤。在意境营造上，诗中通过‘风霜’等词，营造出一种凄凉、哀伤的氛围。主题思想围绕着对刘宝学的悼念以及自身的悲苦展开。

速览

《挽刘宝学二首 其二》是宋代诗人朱熹的作品，主题为悼念、身世感、悲苦、以景衬情。生死公何有，飘零我自伤。 向非怜不造，那得此深藏。 心折风霜里，衣沾子姪行。 哦诗当肃挽，悲哽不成章。