秀野刘丈寄示南昌诸诗和此两篇 其二
知向潮边弄碧漪,栏干三抚漾晴辉。
流传妙语惊离阔,想像清游欲奋飞。
公去不应停驿骑,我来直欲挂朝衣。
南州高士何由见,且看新荷出水稀。
流传妙语惊离阔,想像清游欲奋飞。
公去不应停驿骑,我来直欲挂朝衣。
南州高士何由见,且看新荷出水稀。
译文
知道您在潮水边赏玩碧绿的水波,多次轻抚栏杆让晴日的光辉荡漾。您流传的精妙语句让久别之人惊叹,想象您那清雅的游历让我想要振翅高飞。您离开后不应让驿马停留,我来到此地直想挂起朝衣(辞官)。南州的高士(指徐稚)怎样才能见到呢,暂且观看新荷稀疏地露出水面吧。
注释
- 碧漪
- 碧绿的水波。漪,yī,水波纹
- 离阔
- 久别。阔,久远。
- 奋飞
- 振翅高飞,比喻人奋发有为。
- 驿骑
- 驿站的马,供传递公文的人或来往官员使用。
- 朝衣
- 古代君臣上朝时穿的礼服,这里表示官职。
- 南州高士
- 指东汉徐稚,这里代指品德高尚之人。
赏析
从文学手法上看,首联‘知向潮边弄碧漪,栏干三抚漾晴辉’通过描写友人在潮边游玩的情景,‘弄碧漪’‘漾晴辉’细致地刻画了景色,以景开篇,奠定了一种闲适的基调。颔联‘流传妙语惊离阔,想像清游欲奋飞’采用虚实结合的手法,‘流传妙语’是实,而由妙语引发的对友人清游的想象是虚,生动地表达出对友人的思念和对其游历生活的向往。情感表达方面,诗中既有对友人的思念与倾慕,如‘流传妙语惊离阔’体现出对友人的思念,又有对自己现状的一种厌倦情绪,‘我来直欲挂朝衣’表达出想要辞官的想法。在意境营造上,诗中既有潮边碧漪、晴辉等明丽的景象,又有新荷出水稀这样清幽的画面,营造出一种既绚烂又淡雅的意境。主题思想上,主要围绕着对友人的思念、对其游历生活的向往以及自身对官场的厌倦展开。
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《秀野刘丈寄示南昌诸诗和此两篇 其二》是宋代诗人朱熹的作品,主题为思念友人、向往游历、厌倦官场、写景抒情。知向潮边弄碧漪,栏干三抚漾晴辉。 流传妙语惊离阔,想像清游欲奋飞。 公去不应停驿骑,我来直欲挂朝衣。 南州高士何由见,…
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