次圭父观鱼韵

译文

生平每逢三伏天就停止出游，是谁召唤来穿过山涧幽树（的游鱼）呢？起初惊讶鱼网横在水中使天空的倒影破碎，忽然又惊吓人的活动使鱼儿蹴踏浪花浮游。敲击船舷不需要像吴地那样划船，摇动船桨又何须学楚地的歌声。即便有金盘堆满如白雪般的鱼脍，却可怜清澈的水流向东边。

注释

泚

清澈（cǐ）。

榔

渔人系在船舷上敲击以驱鱼入网的长木棒。

枻

船桨。

蹴

踢、踏（cù）。这里形容鱼游动时的动作。

榜

划船工具，这里作动词，划船。

赏析

从文学手法上看，首联通过‘谁唤’设问，引发读者兴趣，开启下文对观鱼场景的描写。颔联‘初讶’‘忽惊’运用神态描写，生动地展现出观鱼时的意外之感，将鱼网捕鱼、鱼游水中的动态画面描绘得细致入微。颈联运用典故，‘鸣榔’‘鼓枻’的描写中提及吴地划船和楚地歌声，增加了诗歌的文化底蕴。情感表达上，既有对观鱼场景的惊喜之情，又在尾联‘却怜清泚向东流’中流露出一种淡淡的怜惜，可能是对鱼的命运或者清澈水流消逝的怜惜，体现出诗人复杂的情绪。在意境营造方面，诗中既有鱼游水中、网破影碎、蹴浪浮游的灵动画面，又有清泚东流的清幽景象。主题思想围绕观鱼展开，展现出诗人在观鱼过程中的所见、所感，以及对自然事物和人事的思考。

速览

《次圭父观鱼韵》是宋代诗人朱熹的作品，主题为观鱼、写景、抒情、用典。平生三伏断追游，谁唤来穿涧树幽。 初讶网横天影破，忽惊人蹴浪花浮。 鸣榔不用齐吴榜，鼓枻何须学楚讴。 便有金盘堆白雪，…