训蒙绝句 莫我知也夫三首 其三
圣心端似涉修蹊,俛首无言但疾驰。
学者须常存此意,自能遏绝为人私。
学者须常存此意,自能遏绝为人私。
译文
圣人的心思正如同走在修养德行的道路上,低着头默默无语只是快速前行。求学的人必须常常存有这种心意,自然能够遏制杜绝为了他人(而做表面功夫)的私心。
注释
- 俛首
- 低头。俛,fǔ。
- 修蹊
- 修养德行的道路。蹊,xī,小路,这里可引申为道路。
- 遏绝
- 遏制,断绝。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了比喻的手法,将圣心比作在修德之路上疾驰的状态,生动形象地描绘出一种一心向道、心无旁骛的状态。在情感表达方面,作者对这种圣心状态充满了崇敬和向往,并且希望学者也能拥有这样的心境。在意境营造上,通过‘俛首无言但疾驰’这样的描写,营造出一种静谧而又充满力量、积极进取的意境。主题思想在于强调学者应当以圣人为榜样,摒弃私心杂念,专注于自身的修养。整首诗短小精悍,言简意赅,用简洁的语言传达出深刻的治学与修身的道理。
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《训蒙绝句 莫我知也夫三首 其三》是宋代诗人朱熹的作品,主题为修身、治学、崇敬、进取。圣心端似涉修蹊,俛首无言但疾驰。 学者须常存此意,自能遏绝为人私。
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