依许待制送行诗韵咏燕以寄
江燕衔泥日,深堂拂玉琴。
不教关合户,乃见主人心。
掠水飞殊捷,迎风去已禁。
短书犹可记,聊影托微吟。
不教关合户,乃见主人心。
掠水飞殊捷,迎风去已禁。
短书犹可记,聊影托微吟。
译文
江燕衔泥的时候,在深堂轻拂玉琴。主人不把门窗关上,可见主人的心意。它掠过水面飞翔十分敏捷,迎着风远去已经看不见了。简短的书信还可以记录,姑且托着身影在低微的吟唱中。
注释
- 衔
- 用嘴含,叼着。
- 拂
- 轻轻擦过。
- 教
- 使,让,jiào。
- 禁
- 消失不见,这里可理解为燕子迎着风远去消失在视野中。
- 短书
- 简短的书信。
- 聊
- 姑且。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了细节描写,如‘江燕衔泥日’,通过描写燕子衔泥这一常见的景象展开,生动形象。在情感表达方面,诗人借燕子来传达一种细腻的情感,有对燕子的喜爱,也似有借燕子表达对友人的某种情感。在意境营造上,‘深堂拂玉琴’营造出一种清幽高雅的意境,堂之深,琴之雅,再加上燕子的灵动,画面感十足。主题思想上,表面写燕,实则可能借燕表达对友人的思念或对友人品德的赞赏。诗人通过对燕子不同行为的描写,如衔泥、掠水飞、迎风去等,从多个角度展现燕子的特性,从而为情感和主题的表达服务。
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《依许待制送行诗韵咏燕以寄》是宋代诗人梅尧臣的作品,主题为咏物、抒情、清幽、细致。江燕衔泥日,深堂拂玉琴。 不教关合户,乃见主人心。 掠水飞殊捷,迎风去已禁。 短书犹可记,聊影托微吟。
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