送张圣民学士知登州
慕君才行美,风义亦倜傥。
在远恨未逢,既近不屡往。
非以近为轻,恃易遂成曩。
倏为东牟守,别我驻征鞅。
又作千里遥,依然复怀想。
昔闻之罘山,秦碑元有两。
一存东顶中,一在西顶上。
篆实丞相斯,缺剥不可倣。
愿言试历览,闻见欲以广。
海晴望石桥,神仙事惝怳。
始皇安得长,阴怪役罔象。
桥断水无涯,焉知有方丈。
迩者地出金,发掘怀沃壤。
良民皆逐末,兹事谁用长。
凡为二千石,唯在劝耕纺。
幸君经术高,教化人所仰。
在远恨未逢,既近不屡往。
非以近为轻,恃易遂成曩。
倏为东牟守,别我驻征鞅。
又作千里遥,依然复怀想。
昔闻之罘山,秦碑元有两。
一存东顶中,一在西顶上。
篆实丞相斯,缺剥不可倣。
愿言试历览,闻见欲以广。
海晴望石桥,神仙事惝怳。
始皇安得长,阴怪役罔象。
桥断水无涯,焉知有方丈。
迩者地出金,发掘怀沃壤。
良民皆逐末,兹事谁用长。
凡为二千石,唯在劝耕纺。
幸君经术高,教化人所仰。
译文
仰慕您的才学品行美好,风度义气也洒脱不凡。在远方时遗憾未能相逢,靠近了又没能经常交往。不是因为靠近了就轻视,是依赖方便反而成了以往(疏于往来)。突然要做东牟(登州)的太守,与我分别停下远行的车马。又将相隔千里之遥,我依然会思念您。过去听说之罘山,秦朝的石碑原本有两块。一块存于东山顶上,一块在西山顶上。篆字实际上是丞相李斯所写,缺损剥落不可模仿。希望您试着去游历观览,增长见闻。海晴的时候眺望石桥,神仙之事渺茫不清。秦始皇怎能长生,用阴怪驱使罔象(传说中的水怪)。桥断了水无边无际,哪里知道有方丈(仙山)。近来此地出金子,挖掘时发现肥沃的土壤。善良的百姓都去追逐商业利益,这件事谁能使之长久。凡是做郡守(俸禄为二千石)的,只在于劝勉耕种纺织。幸好您经术高明,教化百姓为人敬仰。
注释
- 倜傥
- 洒脱,不拘束。tì tǎng
- 曩
- 以往,从前。nǎng
- 征鞅
- 远行的车马。鞅,yāng
- 之罘
- 山名。zhī fú
- 倣
- 同‘仿’,模仿。fǎng
- 惝怳
- 迷茫,不清楚的样子。chǎng huǎng
- 罔象
- 传说中的水怪。wǎng xiàng
- 逐末
- 古以农业为本,商业为末,指百姓都去追逐商业利益。
- 二千石
- 汉代郡守俸禄为二千石,这里代指郡守。
赏析
这首诗在文学手法上较为平实质朴,直接叙事抒情。首句点明对友人的仰慕,从‘慕君才行美,风义亦倜傥’直抒胸臆地表达对友人品德才学的欣赏。接着描述与友人交往的情况,在情感表达上,既有对友人离别的不舍,如‘倏为东牟守,别我驻征鞅。又作千里遥,依然复怀想’,又有对友人到任后的期望。在意境营造上,通过描述之罘山的秦碑、海上石桥、神仙之事以及当地出金百姓逐末等当地的风土人情和历史遗迹,营造出一种古朴、神秘又带有现实关怀的意境。主题思想上,既表达了对友人的情谊,又体现出对友人治理登州在劝耕纺等方面的期待,展现出对地方治理的重视和关心。
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《送张圣民学士知登州》是宋代诗人梅尧臣的作品,主题为送别诗、仰慕之情、劝勉、风土人情。慕君才行美,风义亦倜傥。 在远恨未逢,既近不屡往。 非以近为轻,恃易遂成曩。 倏为东牟守,别我驻征鞅。 又作千里遥,依…
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