和阻风潜江以诗祷神
江行几日风打头,江上客子添牢愁。
人言水神喜作祟,客欲精祷姑维舟。
平生结习口语业,篇诗敢告波神休。
欣然回首领此意,一息千里聊乘流。
人言水神喜作祟,客欲精祷姑维舟。
平生结习口语业,篇诗敢告波神休。
欣然回首领此意,一息千里聊乘流。
译文
在江上行了几日,逆风打头,江上的旅客增添了许多忧愁。人们说水神喜欢兴妖作怪,旅客想要精心祈祷姑且停船。平素养成的习惯喜好言语之事(指写诗),写一首诗冒昧告知波神停止作怪。(波神)欣然回头领会了这个意思,(于是船只)片刻间千里之遥,姑且顺流而下。
注释
- 牢愁
- 忧愁,忧郁。
- 作祟
- 原指鬼怪妖物害人,这里指兴妖作怪。
- 精祷
- 诚心祈祷。
- 维舟
- 系船停泊。
- 结习
- 长期养成的习惯。
赏析
从文学手法上看,首联通过描写‘江行几日风打头’的实景,直接点出江上逆风的状况,为后文的祷神做铺垫,属于典型的先景后情写法。‘添牢愁’直白地表达出客子的忧愁,情感表达直接。颔联则运用民间传说,提及水神作祟,所以客子想要祈祷停船,增加了诗歌的神秘色彩。颈联诗人将写诗比作‘口语业’,是一种新奇的比喻,体现了诗人的诙谐与独特的创作思维,通过向波神献诗来表达自己希望顺利行船的愿望,把自己的行为与超自然的神联系起来,充满了奇幻感。尾联描绘波神领会诗人的意思后,船只顺利航行的景象,给人一种轻松之感。整首诗情感起伏,从忧愁到祈祷再到最后的欣然,主题围绕江行遇风与祷神展开,在展现旅途艰辛的同时也体现出诗人乐观的一面,意境上有风雨江上的压抑和最后顺流而下的开阔两种不同的氛围。
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《和阻风潜江以诗祷神》是宋代诗人廖行之的作品,主题为江行、遇风、祷神、忧愁。江行几日风打头,江上客子添牢愁。 人言水神喜作祟,客欲精祷姑维舟。 平生结习口语业,篇诗敢告波神休。 欣然回首领此意,…
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