和益阳赵宰六首 其一

译文

治理邦国什么最急迫？劝勉人们学习最是用心。几仞高的新儒学馆，传承千年武城的学风。房梁之间珍贵的篆字古老，门外碧绿的水波平静。将会有明晓人伦道德的士人，乘风高飞像鹗鸟一样纵横。

注释

仞

古代长度单位，八尺或七尺为一仞。

篆

汉字的一种书体，zhuàn。这里的珍篆可能指珍贵的篆字书法作品。

明伦

懂得、明白人伦道德。

培风

乘风，凭借风力。出自《庄子·逍遥游》‘风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。’

鹗

一种鸟，è。在诗中用来比喻有才华的士人纵横高飞。

赏析

这首诗在文学手法上，首联采用设问开篇，‘为邦何所急，劝学最留情’，自问自答，强调劝学在治理邦国中的重要性，引起读者思考。颔联‘数仞新儒馆，千年继武城’，通过描写新的儒馆和提及传承千年的武城，运用了对比和联想的手法，将当下的儒馆与古老的武城相联系，暗示此地有着深厚的文化传承。颈联‘梁间珍篆古，门外碧波平’则是视听结合，梁间的珍篆是视觉描写，门外的碧波是视觉描写，二者结合描绘出儒馆周围的静谧又充满文化气息的环境。在情感表达上，表达了对益阳赵宰劝学之举的赞扬之情。在意境营造方面，营造出一种既古朴又宁静致远的氛围，古篆、碧波等意象组合，让读者仿佛置身于一个有着深厚文化底蕴且平和的环境之中。主题思想围绕劝学展开，体现出劝学对地方治理以及文化传承的积极意义。

速览

《和益阳赵宰六首 其一》是宋代诗人廖行之的作品，主题为劝学、赞扬、古朴、宁静。为邦何所急，劝学最留情。 数仞新儒馆，千年继武城。 梁间珍篆古，门外碧波平。 会有明伦士，培风纵鹗横。