挽唐学录颐 其二

译文

在科举中荣登龙虎榜题名的时候，英名的声誉四海都听闻。家中传承的唯有高深的学问，有儿子继承高洁的德行。还没有做完黄粱美梦，突然就和黄泉之人相同。贤明的人如今已经逝去，不再能一起讨论文章了。

注释

虎榜

龙虎榜的简称，即科举中举者的名单。

英声

美好的名声。

奥学

高深的学问。奥，ào，含义为精深、不易理解。

清芬

比喻高洁的德行。

黄粱梦

比喻虚幻不能实现的梦想。典故出自唐·沈既济《枕中记》，卢生在邯郸旅店中遇到道士吕翁，吕翁给他一个瓷枕，卢生枕着入睡，在梦中经历了一生的荣华富贵，等醒来时，店主人煮的黄粱饭还没有熟。

冥漠君

指阴间之人。冥，míng；漠，mò。

哲人

智慧卓越的人，这里指唐学录。

赏析

这首诗在文学手法上较为平实直接。首联通过描述唐学录在虎榜题名，声誉远扬，采用了直接叙事的手法，展现出唐学录昔日的荣耀，为下文的转折做铺垫。颔联强调唐家传家的是深奥的学问，且后代能继承高洁的品德，侧面烘托出唐家的家风优良。颈联‘未熟黄粱梦，俄同冥漠君’运用典故‘黄粱梦’，增加了诗的文化内涵，同时形成强烈的对比，从昔日的荣耀、美好的传承突然转至死亡的残酷，情感的跌宕在这里体现得淋漓尽致。尾联‘哲人今已矣，无复更论文’直接抒情，表达出对唐学录逝去的悲痛之情，也有一种知音难再得的怅惘。整体意境从昔日的光辉荣耀急转直下到死亡带来的哀伤、寂寥。主题思想主要是悼念唐学录，表达对他逝去的悲痛，对其学问、品德以及家族传承的敬重。

速览

《挽唐学录颐 其二》是宋代诗人廖行之的作品，主题为悼亡、叙事、用典、崇敬。虎榜标名日，英声四海闻。 传家惟奥学，有子继清芬。 未熟黄粱梦，俄同冥漠君。 哲人今已矣，无复更论文。