训子

译文

到老了寻觅安身之处，传给家族的只有一部经书。呼唤儿子亲自来料理，打开书卷仔细地叮嘱。我已经头发花白，谁能够轻易取得功名。心中很是怀念优秀的子弟，长久地追忆如谢家那样的家族。

注释

投老

到老，临老。

三窟

喻多种安身立命之处。典故出自《战国策·齐策四》冯谖为孟尝君营造‘狡兔三窟’之事。

一经

一种经书。

芥拾青紫

芥拾，指轻易地取得；青紫，古时公卿服饰，借指高官显爵。这里表示轻易取得功名。

兰与玉

比喻优秀的子弟。

谢家庭

谢家，东晋时的名门望族，这里指代有名望的家族。

赏析

从文学手法上看，首联‘投老寻三窟，传家只一经’运用了对比手法，将自己年老时对安身之所的寻觅和传给家族的唯一经书相对比，突出家族传承的重点在于精神文化。颔联‘呼儿亲料理，开卷熟叮咛’通过描写叫儿子亲自处理经书，并且详细叮嘱的画面，生动地表现出对家族传承的重视。情感表达上，诗中蕴含着诗人对家族未来的深切担忧，如‘我已头居白，谁堪芥拾青’，白发苍苍的自己担忧后代无人能够取得功名，传承家族的荣耀。在意境营造方面，整首诗营造出一种凝重、忧虑的氛围。主题思想围绕家族传承展开，通过自身对儿子的教导和期望，表达出对家族延续文化传统、取得功名的盼望。

速览

《训子》是宋代诗人袁说友的作品，主题为家族传承、忧虑、劝诫、对比。投老寻三窟，传家只一经。 呼儿亲料理，开卷熟叮咛。 我已头居白，谁堪芥拾青。 颇怀兰与玉，长忆谢家庭。