送郑尚书守建安十首 其三

译文

听闻您被召上金华宫担任侍讲之职，启发君心常常就在只言片语之间。自从元祐年间诸位大臣之后，这种深厚的学识渊源是来自玉山（代指郑尚书）啊。

注释

劝讲

古代给皇帝或皇太子讲学称劝讲。

启心

启发心思、心智。

元祐

宋哲宗年号。

渊源

比喻事物的根源。

玉山

这里代指郑尚书，形容其美好如同玉山，是对人的一种美称。

赏析

从文学手法上看，首句‘闻上金华劝讲班’直接点明事件，平铺直叙，简洁明快。‘启心长是片言间’则通过‘片言’与‘启心’的关联，以小见大，表现出郑尚书在劝讲时言语虽少但却能起到很大的启发作用。情感表达上，充满了对郑尚书的敬重与钦佩之情。意境上并没有过多的景物描写，主要是营造出一种宫廷讲筵之上庄重、充满智慧交流的氛围。主题思想围绕着对郑尚书学识和能力的赞美，通过提及元祐诸公，暗示郑尚书有着与前辈相似的优秀品质，传承着优秀的文化和治国理政的智慧。

速览

《送郑尚书守建安十首 其三》是宋代诗人彭龟年的作品，主题为赞美人、宫廷事、文化传承、敬重感。闻上金华劝讲班，启心长是片言间。 一从元祐诸公后，得此渊源自玉山。