双松堂
对植是何年,岩岩挺寥廓。
风雷已屡起,霜雪终不著。
先生立其中,偃蹇相参错。
高标与秀气,鼎足冠伊洛。
想此堂成初,来贺纷燕雀。
醉哦渊明句,众鸟欣有托。
伟哉拔俗姿,闻见穷浩博。
钟鼎列珍玩,圗史谐至乐。
小人辱忘年,高义见啸诺。
讵敢窥藩篱,庶遂饫糟粕。
南池俯空旷,倒影如衡霍。
乘月抱琴过,坐石幽弄作。
风雷已屡起,霜雪终不著。
先生立其中,偃蹇相参错。
高标与秀气,鼎足冠伊洛。
想此堂成初,来贺纷燕雀。
醉哦渊明句,众鸟欣有托。
伟哉拔俗姿,闻见穷浩博。
钟鼎列珍玩,圗史谐至乐。
小人辱忘年,高义见啸诺。
讵敢窥藩篱,庶遂饫糟粕。
南池俯空旷,倒影如衡霍。
乘月抱琴过,坐石幽弄作。
译文
这两株松树是什么时候相对种植的呢?它们高高挺立在广阔的天地之间。风雷已经多次兴起,霜雪最终也不能附着于它们身上。先生站在松树中间,松树高耸屈曲相互交错。松树的高峻姿态与灵秀气质,在伊水和洛水流域可称是鼎足而立。想来这双松堂刚建成的时候,前来祝贺的燕雀众多。喝醉后吟哦陶渊明的诗句‘众鸟欣有托’。先生有着超凡脱俗的伟岸风姿,他的见闻极其广博。家中钟鼎罗列着珍贵的玩物,赏玩图册史籍有着极大的乐趣。我这小人有幸与先生忘年相交,先生的高尚道义体现在对我的言听计从。我怎敢窥视先生学问的高深境界呢,只希望能够得到一点浅陋的知识。向南的池塘俯瞰着空旷之地,池塘中的倒影如同衡山和霍山。趁着月色抱着琴前来,坐在石头上幽幽地弹奏起来。
注释
- 寥廓
- 高远空旷。
- 偃蹇
- 高耸屈曲的样子。yǎn jiǎn
- 鼎足
- 比喻三方并立。
- 讵敢
- 怎敢。jù gǎn
- 窥藩篱
- 窥探边界,这里表示窥视高深的学问。藩篱:篱笆。
- 饫
- 饱食,这里表示获取。yù
- 糟粕
- 酒滓、豆渣之类的粗劣东西,这里表示浅陋的知识。
赏析
从文学手法上看,此诗开篇以问句‘对植是何年’引出对双松的描写,设置悬念,吸引读者。‘岩岩挺寥廓’直接描写双松的挺拔高耸,给人一种雄伟壮阔之感。‘风雷已屡起,霜雪终不著’运用对比手法,以风雷霜雪的恶劣环境衬托出双松的坚韧不拔。在情感表达方面,诗人对双松堂主人有着崇敬之情,通过描写双松的不凡来暗喻主人的超凡脱俗,如‘伟哉拔俗姿,闻见穷浩博’直接夸赞主人。在意境营造上,诗中既有双松挺立的壮阔意境,又有南池倒影的清幽意境,两种意境相互映衬。主题思想上,通过对双松堂周边景物以及与主人交往的描写,表达出对主人的仰慕以及对这种高雅生活境界的向往。
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《双松堂》是宋代诗人李处权的作品,主题为咏物、仰慕、清幽、挺拔。对植是何年,岩岩挺寥廓。 风雷已屡起,霜雪终不著。 先生立其中,偃蹇相参错。 高标与秀气,鼎足冠伊洛。 想此堂成初,来…
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