临川道中寄汪守
渐远闽中地更平,土风疏爽语言轻。
山浓不减嵩高翠,溪涨浑如洛浦声。
忽见槐花思举子,欲求萤火遗书生。
使君元是丈人行,回首铃斋空复情。
山浓不减嵩高翠,溪涨浑如洛浦声。
忽见槐花思举子,欲求萤火遗书生。
使君元是丈人行,回首铃斋空复情。
译文
渐渐远离闽中的地方地势更加平坦,风土疏阔爽朗人们说话轻柔。山峦浓郁不比嵩山的翠色少,溪水上涨全然如同洛浦的声音。忽然看见槐花就想起参加科举的举子,想要寻求萤火虫赠给书生。汪使君您原本就是长辈,回首您的官署徒然让人充满情谊。
注释
- 闽中
- 古地区名,泛指今福建省一带。
- 嵩高
- 即嵩山,在河南省登封县北,为五岳之中岳。
- 洛浦
- 洛水之滨。洛水,古水名,在今河南省西部。
- 举子
- 被举应试的士子,即参加科举考试的人。
- 丈人行
- 长辈。行(háng),辈分。
- 铃斋
- 古代州郡长官办事的地方。
赏析
从文学手法来看,此诗颔联运用了类比的手法,将此处的山与嵩高相比,溪与洛浦相比,通过联想把眼前之景与著名的山水联系起来,在对比中突出此地山水的特色。颈联‘忽见槐花思举子,欲求萤火遗书生’,选取‘槐花’‘萤火’这两个具有特殊文化内涵的意象,‘槐花’常与科举相关,‘萤火’与读书有关,通过这两个意象表达对书生举子的关怀之情,是典型的借物抒情手法。在意境营造上,诗的前两联通过对地势、风土、山水的描写,营造出一种开阔又富有生机的意境。从情感表达上,既有对所经之地的新奇感受与喜爱,又在颈联中体现出对书生举子的一种关怀与同情。主题思想围绕着诗人在临川道中的所见所感展开,既包含了对当地风土人情的描述,也有借景抒情,表达对相关人物的情感。
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《临川道中寄汪守》是宋代诗人李处权的作品,主题为思乡、写景、借物抒情、风土。渐远闽中地更平,土风疏爽语言轻。 山浓不减嵩高翠,溪涨浑如洛浦声。 忽见槐花思举子,欲求萤火遗书生。 使君元是丈人行,…
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