送别常叔度知县 其二
一朝倾盖更倾心,颇畏人惊语太深。
乍可陶庐烦送酒,难堪偃室傍鸣琴。
君今此去班群玉,我亦何言托断金。
啼鴂飞花春又了,萧萧风雨卧山林。
乍可陶庐烦送酒,难堪偃室傍鸣琴。
君今此去班群玉,我亦何言托断金。
啼鴂飞花春又了,萧萧风雨卧山林。
译文
一旦相遇便很快相互倾心,很害怕别人惊讶于我们话语太过深切。你可以到陶渊明的草庐那样的地方惬意地让友人送酒,我却难以忍受在讲席之旁听那鸣琴之声。你现在要离去,位列于群贤之中,我又有什么话可以托付给你这如同断金般的挚友呢。杜鹃啼叫、飞花飘落,春天又过去了,我只能在萧萧风雨中独卧山林。
注释
- 倾盖
- 途中相遇,停车交谈,双方车盖往一起倾斜。常表示初次相逢或订交。
- 乍可
- 只可。
- 陶庐
- 陶渊明的庐舍,此处代指隐士的居所。
- 偃室
- 指教室,出自《后汉书·杨震传》,文中杨震曾设讲堂于湖城,后人称为‘偃室’。
- 班群玉
- 指位列于众多才德出众之人当中。群玉,比喻众多的贤才。
- 断金
- 比喻同心协力或情深义厚。语本《易·系辞上》‘二人同心,其利断金’。
- 啼鴂
- tí jué,即杜鹃鸟,常在暮春啼叫。
赏析
在文学手法上,首联‘一朝倾盖更倾心’运用了夸张的手法,生动地写出了二人一见如故、倾心相交的状态。颔联使用典故,‘陶庐送酒’的典故增添了一种隐逸闲适之感,而‘偃室鸣琴’则从侧面反映出诗人内心的不安与不耐,通过对比,表现出自己与友人不同的境遇和心境。情感表达上,既有对友人离去的不舍,又有对自身境遇的惆怅。诗中的‘啼鴂飞花’等景象营造出一种暮春的凄凉意境,象征着美好事物的消逝,烘托出离别的哀伤。主题思想围绕送别友人展开,在送别之中又融入了自己的身世感慨,将友情与个人的境遇相结合,使诗歌情感更加复杂深沉。
速览
《送别常叔度知县 其二》是宋代诗人孙应时的作品,主题为送别、友情、暮春、用典。一朝倾盖更倾心,颇畏人惊语太深。 乍可陶庐烦送酒,难堪偃室傍鸣琴。 君今此去班群玉,我亦何言托断金。 啼鴂飞花春又了,…
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