提举刘学士以某论守江之策未行作诗见遗谨次 其二

译文

自然是诸位大臣心中愤懑之气未能平息，狡猾的羌人怎会考虑停止战争呢。想要成就江左之地收揽贤才俊杰的局面，只能叹息没有人能招致二生这样的人才。

注释

黠

狡猾（xiá）

羌

中国古代西部的民族名（qiāng）

江左

古时在地理上以东为左，江左也叫江东，指长江下游南岸地区

贤俊

才德出众的人

二生

可能是特定的两位贤才，具体需结合更多背景确定

赏析

从文学手法上看，这首诗直抒胸臆，前两句指出群公气未平以及黠羌不休兵的现状，直接表达出对当时局势的看法，简单而直接地勾勒出社会环境的复杂与不安定。情感表达上，蕴含着诗人对局势的忧虑，既担忧外敌的侵扰，又对朝廷内部的状况不满。在意境营造方面，通过群公、黠羌等形象的简单描述，营造出一种紧张且不安的氛围。主题思想围绕着对当时的政治军事局势以及人才任用的关注，反映出诗人对国家大事的关心，希望能够招揽贤才来应对内忧外患的局面。

速览

《提举刘学士以某论守江之策未行作诗见遗谨次 其二》是宋代诗人苏泂的作品，主题为忧国忧民、直抒胸臆、政治诗、人才任用。自是群公气未平，黠羌何虑不休兵。 欲成江左收贤俊，叹息无人致二生。