笋蕨
小儿握固骨何弱,稚子着绷肌尚寒。
岂不爱渠风味好,只应催我鬓毛残。
岂不爱渠风味好,只应催我鬓毛残。
译文
小儿拳头紧握着,骨头是多么柔弱;幼儿裹着襁褓,肌肤还带着寒意。难道是不喜爱笋蕨风味美好吗?只是它应该会催赶着我的鬓发变得稀疏残败啊。
注释
- 握固
- 即握拳牢固,这里形容笋蕨如小儿握拳般的形态。
- 着绷
- 裹着襁褓。绷,bēng,这里指襁褓。
- 渠
- 它,指笋蕨。
- 鬓毛残
- 鬓发变得稀疏残败,这里表示年华老去。
赏析
从文学手法上看,前两句运用了比喻的手法,将笋蕨比作小儿和稚子,‘握固’‘着绷’形象地描绘出笋蕨幼嫩的形态,生动而富有画面感。在情感表达方面,既表达出对笋蕨幼嫩可爱姿态的喜爱之情,又透露出一种面对时光流逝的惆怅之感。在意境营造上,通过对笋蕨如同小儿、稚子般模样的描写,构建出一种清新又略带怜惜的意境。主题思想围绕着笋蕨展开,从对笋蕨的观察延伸到对自身岁月不再的感慨。
速览
《笋蕨》是宋代诗人洪咨夔的作品,主题为状物、怜爱、清新、叹老。小儿握固骨何弱,稚子着绷肌尚寒。 岂不爱渠风味好,只应催我鬓毛残。
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品