燕)
巧随花信学春游,宛转东风弄石柔。
远到似传前月信,新逢犹话去年愁。
衔来花片窥金屋,挟得新胎认旧愁。
相对美人多别恨,双双联翮碧云头。
远到似传前月信,新逢犹话去年愁。
衔来花片窥金屋,挟得新胎认旧愁。
相对美人多别恨,双双联翮碧云头。
译文
巧妙地追随着花信风学着春游的模样,在和缓的东风里轻柔地飞舞嬉戏于石头之间。远远飞来似乎传递着上个月的消息,新相逢时还诉说着去年的忧愁。口衔着花瓣窥探华丽的房屋,带着新产的幼雏还能辨认旧时的忧愁。面对着美人有许多离别的怨恨,双双振翅飞向碧云之端。
注释
- 花信
- 开花的消息。花信风,即应花期而来的风。
- 联翮(hé)
- 犹联翩。常用来形容鸟儿飞翔的样子。
- 金屋
- 华美之屋。汉武帝幼时曾说若得阿娇作妇,当作金屋贮之。后泛指华丽的房屋。
赏析
这首诗以燕子为描写对象,从多个角度展现燕子的灵动与神韵。在文学手法上,首联‘巧随花信学春游,宛转东风弄石柔’运用拟人手法,‘巧随’‘学’‘弄’等词将燕子拟人化,生动地描绘出燕子随着春信、在东风里嬉戏的活泼姿态。颔联‘远到似传前月信,新逢犹话去年愁’把燕子的远来与传递消息、带着旧愁相联系,虚实相生,拓展了诗歌的想象空间。颈联进一步通过燕子的衔花片、携幼雏的行为,将燕子与金屋等意象结合,有一种富贵悠闲又略带惆怅的氛围。尾联‘相对美人多别恨,双双联翮碧云头’中燕子的双飞与美人的别恨形成对比,更加深了离别的愁绪。在意境营造上,诗中既有东风、花信、碧云等春天的景象营造出的清新欢快的氛围,又有因燕子引发的愁绪,二者交织。主题思想上,通过燕子的活动和与人的关联,表达了时光流转、物是人非、离恨别愁等复杂的情感。
速览
《燕)》是明代诗人郭辅畿的作品,主题为咏物诗、拟人化、离恨愁、春景。巧随花信学春游,宛转东风弄石柔。 远到似传前月信,新逢犹话去年愁。 衔来花片窥金屋,挟得新胎认旧愁。 相对美人多别恨,…
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