佛教梵文唵字唐玄宗书并读 二

译文

那'唵'字的形状如同鹤立蛇行般态势不止，这五尺见方的文字连鬼神见了都发愁。儒家的弟子们没有人能认识它，只有那戴着耳环的西域胡僧笑着点头（表示认识）。

注释

鹤立蛇行

形容姿态各异，这里指梵文字形奇特。

休

停止。

鬼神愁

鬼神见了都发愁，夸张地形容梵文难以理解。

儒门

指儒家学派，以孔子为宗师，崇尚'礼乐'和'仁义'。

穿耳胡僧

指西域少数民族或印度的僧人，他们有穿耳的习俗。胡，古代对少数民族或外国的称呼。

赏析

从文学手法上看，首句'鹤立蛇形势未休'运用了比喻的手法，将梵文字形比作鹤立蛇行的样子，生动形象地描绘出其奇特的形状，给人以直观的视觉感受。次句'五尺文字鬼神愁'采用夸张的手法，说这样的文字连鬼神都发愁，进一步强调了梵文的神秘性和难以理解。在情感表达方面，诗中流露出一种对梵文这种异域文化的好奇与惊叹之情。从意境营造来讲，通过描述梵文奇特的形状以及人们对它的反应，营造出一种神秘、高深的氛围。主题思想上，反映了当时不同文化间的差异与隔阂，儒家弟子对梵文的不识与胡僧的熟知形成鲜明对比，暗示了文化的多元性以及不同文化群体认知的局限性。

速览

《佛教梵文唵字唐玄宗书并读 二》是唐代诗人唐明皇的作品，主题为文化差异、神秘、好奇、比喻。鹤立蛇形势未休，五尺文字鬼神愁。 儒门弟子无人识，穿耳胡僧笑点头。