送延庆讲师
萧然山下寺,讲席称清才。
路对湖中入,门依树里开。
老夫莼兴动,霜降橘书来。
珍重矶头石,留予一片苔。
路对湖中入,门依树里开。
老夫莼兴动,霜降橘书来。
珍重矶头石,留予一片苔。
译文
在萧然山下的寺庙里,延庆讲师以清俊之才在讲席上传道授业。道路对着湖水延伸进去,寺门靠着树林而开。老夫我见景兴起莼鲈之思,在霜降时节收到关于橘子的书信。好好珍惜那矶头的石头吧,它上面还留着我的一片苔藓(此处表示曾经的痕迹)。
注释
- 萧然
- 空寂、萧条的样子,此处形容山的清幽寂静。
- 莼兴
- 莼(chún),莼菜。‘莼兴’源于‘莼鲈之思’的典故,晋朝张翰在洛阳为官,见秋风起,思念家乡的莼菜羹和鲈鱼脍,于是辞官回乡,后以此典故表达思乡之情。
- 矶头
- 水边突出的岩石或石滩。
赏析
这首诗在意境上描绘出一幅清幽宁静的山寺图,通过对山寺周围的路、湖、门、树等景象的描写,营造出一种静谧且富有诗意的氛围。在写作手法上,颔联‘路对湖中入,门依树里开’对仗工整,将山寺的位置与周边环境巧妙融合,给人以画面感。颈联‘老夫莼兴动,霜降橘书来’则巧妙地运用典故,‘莼兴’指代思乡之情,借由‘莼鲈之思’的典故,含蓄地表达出自己的情感。从情感表达来看,既有对延庆讲师的敬重之情,又有自己触景而生的思乡之感。主题思想上,一方面描绘出寺院清幽的环境,另一方面传达出个人复杂的情感。
速览
《送延庆讲师》是明代诗人德祥的作品,主题为送别诗、写景、用典、思乡情。萧然山下寺,讲席称清才。 路对湖中入,门依树里开。 老夫莼兴动,霜降橘书来。 珍重矶头石,留予一片苔。
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